一、教学目标

1. 知识与技能目标：学生能够了解前滚翻的动作要领和技巧，并能准确地完成前滚翻动作。

2. 过程与方法目标：通过教师讲解示范、学生分组练习以及相互帮助的形式，使学生掌握前滚翻的基本技能。

3. 情感态度价值观目标：培养学生勇敢顽强的精神品质，增强团队合作意识。

二、教学重点与难点

教学重点：掌握前滚翻的动作要领，包括蹲撑、低头、团身等关键步骤。

教学难点：在实际操作中保持身体平衡，顺利完成整个动作过程。

三、课前准备

1. 场地器材：平整干净的操场或体育馆内铺设软垫子若干块；每个小组需准备一个篮球作为辅助工具。

2. 学生准备：穿运动服、运动鞋，做好热身活动。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

教师提问：“同学们，在平时玩耍时有没有尝试过翻跟头？今天我们就要学习一种更加规范化的翻滚动作——前滚翻。”然后展示一段关于前滚翻视频资料，激发学生兴趣。

（二）讲授新知（10分钟）

1. 教师详细讲解并演示前滚翻的动作要领：

- 蹲撑姿势站立；

- 双手扶地支撑；

- 低头含胸向前滚动；

- 团身抱膝；

- 翻转过程中注意控制速度和平稳性。

2. 强调注意事项：

- 动作连贯流畅；

- 注意保护头部安全；

- 练习时要有耐心，不要急于求成。

（三）实践操作（20分钟）

1. 分组练习：将全班分成若干小组，每组6-8人。各组轮流进行练习，其他成员在一旁观察指导。

2. 辅助练习：利用篮球作为辅助工具，让学生双手抱住篮球做前滚翻动作，帮助其更好地掌握重心转移的方法。

3. 自由尝试：鼓励学生大胆尝试完整动作，教师巡回指导并及时纠正错误动作。

（四）总结评价（5分钟）

1. 收集反馈信息：询问学生在练习过程中遇到的问题及收获。

2. 总结归纳：对本节课的重点内容进行回顾，表扬表现优秀的学生，指出普遍存在的问题并提出改进措施。

五、布置作业

回家后继续复习今天所学内容，并尝试在家附近的安全地方独立完成一次完整的前滚翻动作。

六、板书设计

1. 动作要领：

- 蹲撑站立

- 手扶地支撑

- 低头含胸向前滚动

- 团身抱膝

2. 注意事项：

- 动作连贯流畅

- 注意保护头部安全

- 练习时要有耐心

以上就是本次体育课关于前滚翻的教学内容安排，希望大家能够积极参与课堂互动，在快乐中学习，在实践中成长！