各位评委老师：

大家好！今天我要说课的内容是中班语言活动《小熊请客》。

一、教材分析

《小熊请客》是一则充满童趣的故事，通过小动物们参加小熊的生日宴会这一情节，向孩子们传递了分享与友爱的美好情感。故事语言生动有趣，情节简单明了，非常适合中班幼儿理解与欣赏。它不仅能够丰富幼儿的语言表达能力，还能培养他们良好的社会交往习惯。

二、学情分析

我班共有30名幼儿，其中男孩17名，女孩13名。经过一段时间的学习，大部分幼儿已经具备了一定的语言表达能力和初步的社会认知能力。但是，在实际交往过程中，部分幼儿仍然存在自私、不愿意分享的现象。因此，选择这样一个主题进行教学，有助于促进幼儿之间的相互理解和合作意识的发展。

三、活动目标

根据以上对教材和学情的分析，我设定了以下三个具体的目标：

1. 能够清楚地讲述故事的主要内容，并能复述关键情节；

2. 理解故事所传达的意义，知道与他人分享是一件快乐的事情；

3. 学习使用礼貌用语，提高人际交往技能。

四、活动准备

为了更好地开展本次活动，我做了充分的准备工作。首先准备了多媒体课件，其中包括故事图片、背景音乐等；其次准备了一些简单的道具，如玩具食物模型等；最后还设计了一份调查表，让家长在家配合完成，了解孩子平时是否愿意与人分享。

五、活动过程

本次活动分为五个环节：导入新课、观看课件、分组讨论、角色扮演、总结评价。在每个环节中，我都注重引导幼儿积极参与，并给予及时反馈。例如，在观看课件时，我会适时提问：“你们觉得小熊会邀请哪些朋友来参加它的生日聚会呢？”这样既能激发幼儿的兴趣，又能锻炼他们的思维能力。

六、预期效果

通过本次教学活动，我希望达到以下几个方面的效果：一是能让幼儿掌握基本的故事内容；二是能够让幼儿感受到分享的乐趣；三是能够增强幼儿之间的团结协作精神。我相信只要我们共同努力，就一定能够实现这些目标！

七、反思与改进

最后，我认为这次活动还有许多值得改进的地方。比如，在后续的教学中，可以增加一些互动性强的游戏环节，进一步调动幼儿的积极性；同时也可以尝试采用更多样化的教学手段，使课堂更加丰富多彩。

总之，《小熊请客》这节语言课旨在通过一个温馨有趣的故事，引导幼儿学会分享与关爱，为他们今后的成长奠定坚实的基础。谢谢大家！

以上就是我的说课内容，希望各位评委老师提出宝贵意见，帮助我不断完善自己的教学水平。再次感谢大家！