为了提升学生的文明意识和礼仪素养，营造和谐友爱的校园氛围，特制定以下“文明礼仪主题班会”活动方案。

一、活动背景

随着社会的发展，文明礼仪在人际交往中显得尤为重要。作为学生，良好的礼仪习惯不仅能帮助他们更好地融入集体生活，还能为未来的职业发展打下坚实的基础。因此，通过主题班会的形式，让学生深入了解文明礼仪的重要性，并将其内化于心、外化于行。

二、活动目标

1. 知识层面：让每位同学了解基本的文明礼仪规范。

2. 行为层面：引导学生将所学的礼仪知识运用到日常生活中。

3. 情感层面：培养学生的责任感与同理心，增强团队合作精神。

三、活动准备

1. 资料收集：班主任可以提前搜集一些关于文明礼仪的小故事、名言警句以及相关的视频资料。

2. 道具准备：根据活动需要准备一些简单的道具，如小红旗、奖状等。

3. 人员分工：明确主持人、表演者及其他工作人员的角色分配。

四、活动流程

（一）开场白（5分钟）

由主持人宣布班会开始，并简要介绍本次班会的主题及目的。

（二）文明礼仪知识讲解（10分钟）

通过PPT展示或讲述的方式，向学生们普及日常生活中需要注意的基本礼仪常识，比如见面问候、餐桌礼仪、公共场所的行为准则等。

（三）情景模拟互动环节（15分钟）

设置几个常见场景，邀请几位同学上台进行角色扮演，其他同学则负责观察并指出其中不符合礼仪规范的地方。例如：

- 场景一：在图书馆借书时；

- 场景二：与老师交谈时；

- 场景三：排队等候时。

（四）分享感悟（10分钟）

请几位同学分享自己在生活中遇到过的好人好事或者不文明现象，并谈谈自己的感受。

（五）总结发言（5分钟）

班主任对本次活动做总结性发言，强调文明礼仪对于个人成长和社会进步的意义，并鼓励大家从自身做起，共同维护良好的校园环境。

五、后续跟进措施

班会结束后，可通过布置相关作业、开展实践活动等方式进一步巩固学习成果。例如：

- 组织一次“文明之星”评选活动；

- 开展一次以“讲文明、树新风”为主题的征文比赛；

- 制作一份班级文明公约，张贴于教室显眼位置。

通过这样的系列活动，不仅能够有效提高学生的文明素质，还能促进班级凝聚力的增强，为构建更加美好的校园文化贡献力量。