在一个阳光明媚的早晨，小班的孩子们围坐在一起，脸上洋溢着期待的笑容。老师微笑着拿出一张可爱的卡通图片，上面画着一个正在快乐洗澡的小朋友。“今天，我们一起来学习一首有趣的歌曲——《洗澡歌》！”老师的声音温柔而充满感染力。

孩子们立刻兴奋起来，纷纷拍手表示赞同。老师开始播放轻快的旋律，伴随着柔和的钢琴声和清脆的铃铛音，仿佛真的把大家带到了温暖的浴室里。接着，她轻轻哼唱起歌词：

“哗啦啦，水花飞溅，

小手搓搓，泡泡满天。

洗呀洗，洗得真干净，

快乐每一天。”

孩子们听着听着，忍不住跟着节奏摇晃身体。老师鼓励他们一起参与进来，于是大家一起试着唱了一遍：“哗啦啦……”虽然有些孩子声音还很稚嫩，但每个人都尽力地模仿着老师的动作，用手在空中做出打泡泡的样子，可爱极了！

接下来，老师引导孩子们用简单的动作来表现歌曲内容。比如，“哗啦啦”时可以挥手模拟水流；“小手搓搓”时则用双手互相摩擦；“泡泡满天”时则张开双臂做飞翔状。通过这些互动游戏，不仅让孩子们更好地理解了歌曲的意思，也让他们更加投入其中。

最后，在一遍又一遍的练习中，《洗澡歌》终于被所有小朋友完整地学会了！他们站在教室中央，整齐地排成一排，大声地唱出了这首充满童趣的作品。那欢快的歌声回荡在整个房间里，为这个普通的上午增添了无限的欢乐与活力。

通过这次音乐活动，孩子们不仅学会了如何表达自己对洗澡的喜爱之情，更感受到了团队合作带来的乐趣。相信在未来，每当听到这段旋律时，他们都会想起这个充满欢笑的日子，并且更加热爱生活中的每一个小细节。