一、活动目标：

1. 初步理解故事内容，感受故事中有趣的情节。

2. 学习简单的词汇和短句，如“啊呜”、“咕嘟”，并尝试模仿小蛇的动作。

3. 培养幼儿的想象力和语言表达能力。

二、活动准备：

1. 绘本《好饿的小蛇》。

2. 小蛇头饰若干。

3. 各种水果图片（苹果、香蕉、葡萄等）。

三、活动过程：

1. 导入部分：

教师出示小蛇头饰，提问：“小朋友，你们知道这是什么吗？它长什么样？”引导孩子观察小蛇的特点，并激发他们的好奇心。

2. 讲述故事：

教师以生动的语言讲述《好饿的小蛇》的故事，同时配合翻阅绘本中的插图，帮助孩子们更好地理解和记忆故事情节。

3. 角色扮演：

分发小蛇头饰给孩子们，让他们戴上头饰进行角色扮演。教师可以先示范如何用肢体动作表现小蛇吃东西的样子，然后鼓励孩子们大胆尝试。

4. 互动游戏：

将各种水果图片贴在教室的不同角落，让孩子们扮演小蛇去寻找食物。当找到一个水果时，就大声说出它的名字，并做出相应的动作。

5. 总结分享：

请几位小朋友上台分享自己在游戏中的体验，鼓励他们用自己的话描述故事内容或表演小蛇吃东西的过程。

四、延伸活动：

1. 绘画创作：让孩子们画出自己最喜欢的食物，并为自己的作品配上简单的文字说明。

2. 家庭作业：请家长带孩子一起阅读其他关于动物的故事书，在日常生活中多与孩子交流有关动物的知识。

通过以上环节的设计，《好饿的小蛇》这个活动不仅能让幼儿感受到故事的乐趣，还能促进他们的语言发展和社会交往能力。希望每位小朋友都能在这个过程中收获快乐！