在当今信息化的社会中，信息技术已经成为一门重要的基础学科。对于五年级的学生来说，通过系统化的学习，可以培养他们的信息素养和解决问题的能力。下面是一份精心设计的信息技术教案，旨在激发学生对信息技术的兴趣，并帮助他们掌握基本的操作技能。

教学目标：

1. 知识与技能：了解计算机的基本组成及功能；学会使用鼠标和键盘进行基本操作。

2. 过程与方法：通过小组合作的方式完成任务，提高团队协作能力。

3. 情感态度价值观：培养学生积极主动地探索未知领域的精神，增强网络安全意识。

课前准备：

- 准备好足够的电脑设备供每位学生使用。

- 制作多媒体课件，包含图片、视频等多媒体资料以辅助教学。

- 准备一些简单的编程小游戏作为课堂练习材料。

教学过程：

第一部分：导入新课（约5分钟）

教师可以通过提问的方式引入本节课的主题：“同学们，在日常生活中你们经常接触哪些电子设备呢？”引导学生思考并分享自己的经历。接着告诉学生今天我们将一起学习如何正确地使用这些工具来帮助我们更好地学习和生活。

第二部分：新知讲解（约20分钟）

1. 认识计算机：首先向学生们展示一台完整的计算机模型或者图片，解释主机箱、显示器、键盘、鼠标等部件的作用。同时简单介绍计算机的工作原理。

2. 鼠标与键盘的基础操作：示范如何移动鼠标指针、单击右键、拖拽文件等基本动作。然后让学生们尝试自己动手操作，并给予指导。

3. 安全上网教育：强调网络环境下的自我保护措施，比如不要随意点击陌生链接，不泄露个人隐私信息等。

第三部分：实践操作（约20分钟）

组织学生分成若干小组，每组分配一台电脑。每个小组根据给定的任务清单完成相应的练习项目，如打开指定的应用程序、创建新的文本文档等。期间教师巡回指导，及时解答疑问。

第四部分：总结评价（约5分钟）

课程结束时，请几位表现突出的同学上台演示他们的成果，鼓励大家分享心得体验。最后教师做简短总结，表扬大家的努力，并布置家庭作业——回家后观察家里有哪些地方需要用到信息技术，并记录下来。

板书设计：

- 计算机的组成

- 鼠标与键盘的基本操作

- 安全上网的重要性

这份教案注重理论联系实际，力求让每一位学生都能参与到活动中来，既锻炼了动手能力又提升了思维水平。希望每位同学都能够从中受益匪浅！