为了促进学生全面发展，提高学生的身体素质和运动技能，特制定本学期小学六年级上册体育教学计划。本计划旨在通过科学合理的安排与实施，使学生在体能、技能及心理素质等方面得到全面提升。

一、指导思想

坚持健康第一的原则，注重培养学生的终身体育意识，激发学生参与体育活动的兴趣，增强体质，磨炼意志，形成良好的团队合作精神和社会适应能力。

二、教学目标

1. 身体健康目标：掌握基本的身体锻炼方法，增强心肺功能，发展柔韧性、协调性和力量等身体素质。

2. 运动技能目标：学习并熟练掌握篮球、足球、排球等球类运动的基本技术动作；学会简单的田径项目如短跑、跳远等；了解游泳的安全知识，并能在教师指导下进行练习。

3. 心理健康目标：培养学生勇敢顽强、克服困难、团结协作的精神品质；树立正确的胜负观，学会尊重他人，正确对待比赛结果。

三、教学内容

1. 球类运动：篮球运球、传球、投篮；足球颠球、带球绕杆跑；排球垫球、发球。

2. 田径项目：50米快速跑、立定跳远、接力赛跑。

3. 游泳安全教育：熟悉水性，掌握漂浮技巧，初步尝试水中行走及滑行。

4. 健康知识讲座：合理膳食搭配，预防近视眼，保护脊柱健康等内容。

四、具体措施

1. 制定详细的课表，确保每周至少两节体育课，并适当增加课外活动时间。

2. 根据学生实际情况分组训练，因材施教，关注个体差异。

3. 定期组织校内外竞赛活动，为学生提供展示自我的平台。

4. 加强家校沟通，鼓励家长参与到孩子的体育活动中来，共同营造积极向上的氛围。

五、评估方式

采用多元化的评价体系，包括但不限于课堂表现评分、个人进步记录、小组合作评价以及期末综合测试成绩等多方面考量因素，全面反映每位同学的学习成果和发展状况。

总之，在接下来的一个学期里，我们将全力以赴地投入到这项工作中去，相信经过全体师生共同努力，一定能够实现预期目标，让每一个孩子都能享受到快乐而有意义的体育时光！