时光荏苒，一学期的工作在忙碌与充实中悄然结束。作为一名小学教师，在本学期的教学工作中，我始终将德育工作放在首位，努力通过日常教学和活动实践，培养学生的道德品质和社会责任感。以下是我对本学期德育工作的总结与反思。

一、注重榜样引领，以身作则

在德育工作中，我认为教师自身的言行对学生有着深远的影响。因此，我时刻注意自己的言行举止，力求成为学生学习的榜样。无论是课堂上的教学态度，还是课余时间与学生的互动，我都坚持用真诚和爱心对待每一位学生。例如，在一次班级活动中，我发现有学生主动帮助同学整理桌椅，这种行为让我深受触动。于是我抓住这个契机，在班会上表扬了这位同学，并号召大家向他学习。通过这样的方式，学生们逐渐形成了互帮互助的良好氛围。

二、寓教于乐，开展丰富多彩的活动

为了让学生更好地理解道德规范并将其内化为自身的行为准则，我精心设计了一系列寓教于乐的德育活动。比如组织“文明礼仪小标兵”评选活动，鼓励学生从日常生活中发现文明行为，并记录下来；又如举办“感恩父母”主题班会，引导学生表达对父母的感激之情。这些活动不仅激发了学生的参与热情，还让他们在实践中体会到了道德教育的意义。

三、家校合作，形成育人合力

德育工作不仅仅是学校的责任，更需要家庭的支持与配合。为此，我定期与家长沟通交流，及时反馈学生在校的表现情况，并听取家长的意见建议。通过建立微信群等线上平台，我也能够随时解答家长提出的疑问，共同探讨如何更好地促进孩子的健康成长。这种家校协作的方式，有效增强了德育工作的实效性。

四、反思不足，展望未来

尽管取得了一些成绩，但我也意识到自己在德育工作中仍存在不足之处。例如，有时由于工作繁忙而忽略了与个别学生的深入交流；在某些活动中，学生的积极性虽然很高，但缺乏深层次的思想引导。针对这些问题，我将在今后的工作中加以改进，进一步提升德育工作的针对性和有效性。

总之，本学期的德育工作让我深刻体会到，教育的本质在于塑造灵魂。作为一名小学教师，我将继续秉持初心，用心陪伴每一个孩子成长，为他们的人生道路奠定坚实的基础。

以上便是我的德育工作总结，希望在未来的工作中，能够不断进步，为孩子们创造更加美好的明天！