一、教学目标

1. 认知目标：通过学习迎面接力跑，让学生了解接力跑的基本规则和技巧，增强团队合作意识。

2. 技能目标：提高学生的奔跑能力、协调能力和反应速度，掌握正确的交接棒方法。

3. 情感目标：培养学生的集体荣誉感和竞争意识，激发运动兴趣，养成积极参与体育活动的习惯。

二、教学重难点

重点：正确掌握交接棒的方法，保持队伍整齐有序。

难点：在比赛中能够迅速、准确地完成交接棒动作，避免掉棒现象的发生。

三、教学准备

1. 场地器材：标准400米跑道一条，接力棒若干根。

2. 教学资料：事先准备好相关的教学视频或图片作为辅助材料。

四、教学过程

（一）开始部分（5分钟）

1. 集合整队，清点人数。

2. 宣布本节课的内容及要求。

3. 热身活动：慢跑两圈后进行关节活动操，预防运动损伤。

（二）基本部分（30分钟）

1. 学习阶段（15分钟）

- 教师示范并讲解迎面接力跑的动作要领。

- 分组练习，每组由一名教师指导纠正错误动作。

- 强调安全事项，如注意观察前方同学是否准备就绪再出发等。

2. 实践阶段（15分钟）

- 组织学生分组进行接力比赛，每组4-6人。

- 要求各小组成员之间互相配合，共同完成任务。

- 对表现优秀的小组给予表扬鼓励。

（三）结束部分（5分钟）

1. 收拾器材，整理队伍。

2. 总结本次课的学习情况，表扬进步明显的同学。

3. 布置家庭作业：回家后可以与家人一起尝试玩类似的游戏，增进亲子关系。

五、注意事项

1. 保证场地平整无障碍物，防止摔倒受伤。

2. 根据天气变化适当调整热身时间和强度。

3. 关注每位学生的身体状况，如有不适立即停止活动并向老师报告。

六、板书设计

1. 教学目标：

- 认知目标

- 技能目标

- 情感目标

2. 教学重难点：

- 重点：交接棒方法

- 难点：快速准确交接棒

3. 教学过程：

- 开始部分

- 基本部分

学习阶段

实践阶段

- 结束部分

通过这堂生动有趣的体育课，相信孩子们不仅能够在身体素质上得到锻炼，还能从中体会到团队协作的重要性。希望他们能在今后的学习生活中继续保持这份热情，热爱体育运动！