在幼儿园的小班阶段，孩子们正处于身体发育和动作协调能力发展的关键时期。为了激发他们的运动兴趣，培养团队合作意识，并锻炼身体素质，我们设计了一堂生动有趣的体育游戏课——《吹泡泡》。

活动目标：

1. 增强体能：通过跑跳等动作练习，提高幼儿的身体灵活性与耐力。

2. 培养规则意识：让孩子们在游戏中理解并遵守简单的游戏规则。

3. 促进社交发展：鼓励孩子之间相互配合，增进友谊。

4. 感受快乐：体验集体活动的乐趣，激发对户外活动的喜爱。

准备工作：

- 彩色泡泡液若干瓶（可以自制或购买）

- 音乐播放设备及适合儿童的欢快背景音乐

- 安全宽敞的游戏场地

教学过程：

一、热身环节（5分钟）

教师带领小朋友做简单的热身操，如手臂摆动、腿部拉伸等，为接下来的游戏做好准备。

二、导入新课（3分钟）

通过提问：“你们见过泡泡吗？它们是什么样子的？”引发孩子的好奇心。然后介绍今天的游戏主题——“吹泡泡”。

三、游戏规则说明（7分钟）

1. 将小朋友分成两组，每组站在指定区域内。

2. 每组轮流派出一名代表使用泡泡液吹出尽可能多的泡泡。

3. 其他队员需要在规定时间内用手接住尽可能多的泡泡。

4. 如果泡泡落地则视为无效，未接到的泡泡计入对方得分。

四、正式游戏（15分钟）

播放轻快的背景音乐，开始第一轮比赛。结束后交换场地再次进行第二轮。期间注意观察小朋友的表现，及时给予指导和鼓励。

五、总结分享（5分钟）

游戏结束后，请几位表现突出的小朋友谈谈自己的感受，并表扬所有参与者的努力。最后强调团结合作的重要性。

注意事项：

- 确保场地平坦无杂物，避免孩子摔倒受伤。

- 控制好泡泡液用量，防止弄脏衣物。

- 根据实际情况调整游戏难度，确保每位小朋友都能积极参与。

通过这节轻松愉快的小班体育游戏课，不仅能让孩子们享受玩耍的乐趣，还能帮助他们建立良好的生活习惯和社会交往能力，为未来的成长打下坚实的基础。