一、活动背景

在当今社会，文明礼仪不仅是个人修养的重要体现，更是构建和谐校园和社会的基础。通过本次主题班会，旨在增强学生对文明礼仪的认识，培养良好的行为习惯，为创建文明校园贡献力量。

二、活动目标

1. 让学生了解文明礼仪的重要性及其在学校生活中的具体表现。

2. 培养学生自觉遵守文明礼仪的习惯，提升个人素质。

3. 鼓励学生将文明礼仪带入日常生活，促进校园和谐氛围的形成。

三、活动准备

1. 教师准备相关资料，包括文明礼仪的基本知识、案例故事等。

2. 学生分组收集与文明礼仪相关的图片、视频或小品剧本。

3. 准备一些互动游戏所需的道具，如卡片、小奖品等。

四、活动过程

1. 开场导入（5分钟）

- 由主持人宣布班会开始，并简要介绍活动目的和流程。

- 提问：“什么是文明礼仪？它对我们有什么影响？”引导学生思考并发言。

2. 文明礼仪知识讲解（10分钟）

- 教师结合PPT展示文明礼仪的基本概念及其在学校的具体应用，例如课堂纪律、同学交往等方面的要求。

- 分享几个典型事例，让学生更直观地理解文明礼仪的意义。

3. 小组讨论与分享（15分钟）

- 将全班分成若干小组，每组围绕一个特定话题进行讨论，比如“如何做到尊重他人”、“如何处理同学间的矛盾”等。

- 每组派代表上台汇报讨论结果，其他同学可以补充意见。

4. 表演环节（10分钟）

- 各小组根据事先准备好的内容表演情景剧或朗诵诗歌，展示他们对于文明礼仪的理解。

- 其他同学观看后给予评价，并提出改进建议。

5. 游戏互动（10分钟）

- 组织一些简单有趣的游戏，如“文明接力赛”，让参与者在游戏中体验遵守规则的乐趣。

- 对表现突出的学生颁发小礼品作为奖励。

6. 总结发言（5分钟）

- 主持人总结本次活动的主要收获，并鼓励大家继续努力践行文明礼仪。

- 教师作最后点评，强调文明礼仪的重要性，并提出今后的努力方向。

五、活动反思

通过此次主题班会，学生们不仅加深了对文明礼仪的认识，还提高了实践能力。希望每位同学都能将所学应用于实际生活中，共同营造一个更加美好的学习环境。

六、后续计划

为了巩固本次活动的效果，拟定期开展类似的主题活动，并邀请家长参与其中，形成家校合作的良好局面。同时，设立班级文明监督员制度，及时发现并纠正不良行为，确保文明礼仪深入人心。

以上就是本次《文明礼仪伴我行》主题班会的设计方案，希望能为大家提供参考。