在2020年的国际和平日，我们迎来了一个特别的主题：“共塑和平”。这一天不仅是全球共同庆祝和平的日子，更是反思与行动的契机。为了让学生们深刻理解和平的重要性，并激发他们为构建和谐社会贡献力量的决心，特设计了以下主题班会教案。

活动目标：

1. 增强学生对和平概念的理解。

2. 鼓励学生思考如何在日常生活中实践和平。

3. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。

准备工作：

- 教师准备相关视频资料、图片以及和平主题的故事。

- 学生提前收集关于和平的小故事或名言警句。

班会流程：

开场导入（5分钟）

通过播放一段简短的关于世界和平的视频，引出今天的主题——“共塑和平”。教师可以提问：“什么是和平？和平对我们每个人意味着什么？”引导学生思考和平的意义。

主题讲解（10分钟）

介绍2020年国际和平日的主题背景及其重要性。讲述历史上一些伟大的和平使者的事迹，如马丁·路德·金、甘地等人的贡献，激励学生以他们为榜样，为实现和平而努力。

小组讨论（15分钟）

将全班分成几个小组，每组围绕以下问题展开讨论：

- 你认为当今社会有哪些不和平的因素？

- 我们可以从哪些方面做起，促进身边的和平？

各小组派代表分享讨论结果，其他同学可以补充观点。

实践活动（10分钟）

组织一场模拟调解会，让同学们扮演不同角色解决虚拟冲突情景。比如邻里之间的误会、朋友间的争吵等，通过实际操作体验解决问题的过程，学习如何用非暴力的方式处理矛盾。

总结发言（5分钟）

请几位同学总结今天学到的知识点，并谈谈自己的感受。最后由老师作总结发言，强调每个人都肩负着维护和平的责任，鼓励大家从自身做起，从小事做起，共同创造美好未来。

结束语：

希望通过这次主题班会，每一位同学都能更加珍惜来之不易的和平环境，树立正确的价值观，积极投身于建设和平社会的伟大事业中去。让我们携手同行，在未来的道路上不断前行！

以上就是本次主题班会的设计方案，希望能给大家带来启发和帮助。