2020春部编版语文四年级下册21 古诗三首教学反思2
在本次教学中，我以《古诗三首》为切入点，带领学生深入体会古诗的魅力。这三首诗分别是《独坐敬亭山》《望洞庭》和《忆江南》，它们分别展现了诗人李白、刘禹锡以及白居易对自然景色的不同感悟。
首先，在讲解《独坐敬亭山》时，我注重引导学生理解诗中的意境。通过提问“为什么李白会感到孤独？”来激发学生的思考，帮助他们体会到诗人在特定情境下的情感表达。此外，我还结合插图，让学生直观感受敬亭山的秀丽风光，从而更好地理解诗句背后的深意。
接着是《望洞庭》，这首诗描绘了洞庭湖的宁静与美丽。为了增强学生的参与感，我设计了一个小组讨论环节，让同学们分享自己对“白银盘里一青螺”的理解。这种互动方式不仅活跃了课堂气氛，还加深了学生对诗意的理解。
最后，《忆江南》则侧重于抒发作者对江南美景的怀念之情。我鼓励学生们用自己的语言描述心目中的江南，并尝试创作一首小诗，以此培养他们的想象力和创造力。
总体而言，这次教学活动达到了预期的效果。通过多样化的教学方法，学生们不仅掌握了古诗的基本知识，还学会了如何从不同角度欣赏文学作品。未来，我将继续探索更多有效的教学策略，使课堂更加生动有趣。
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