教学目标：
1. 理解课文内容，掌握寓言故事的寓意。
2. 学会分析寓言中角色的性格特点及其象征意义。
3. 培养学生独立思考与表达能力。
教学重难点：
- 重点：理解《蚊子和狮子》的寓意。
- 难点：通过故事分析角色性格及象征意义。
教学过程：
一、导入新课
老师可以先提问学生：“大家有没有听说过‘以小胜大’的故事？”然后引入《蚊子和狮子》，让学生初步了解故事背景。
二、朗读课文
请一位同学朗读课文，其他同学注意听并标记出不理解的词语或句子。之后集体讨论这些词语的意义。
三、分组讨论
将全班分成小组，每组讨论以下问题：
1. 蚊子为什么能战胜狮子？
2. 蚊子后来为什么失败了？
3. 这个故事告诉我们什么道理？
四、课堂实录片段
教师：蚊子为什么会轻视狮子？
学生A：因为它觉得自己比狮子强大。
教师：那么，蚊子最后为什么又败给了蜘蛛呢？
学生B：因为它得意忘形，没有警惕性。
五、总结归纳
引导学生总结出寓言的主要寓意——骄傲自满是失败的根源。同时鼓励学生联系生活实际谈谈自己的感受。
希望以上教学设计能够帮助同学们更好地理解和掌握《蚊子和狮子》这则寓言故事！
