活动目标：

1. 认知目标：让幼儿了解糖果的基本种类及其特点，知道糖果可以带来快乐，但要适量食用。

2. 情感目标：培养幼儿对糖果的兴趣，并学会分享与合作。

3. 技能目标：通过动手操作，提高幼儿的观察能力和动手能力。

活动准备：

- 各种颜色和形状的糖果（如棒棒糖、硬糖、软糖等）

- 小盘子或小碗若干

- 糖果包装纸若干

- 有关糖果的小故事书或图片

活动过程：

一、导入部分

1. 教师出示一盒装满各种糖果的盒子，吸引幼儿注意力。

- 提问：“小朋友，你们看这是什么？谁想来摸一摸，猜猜里面是什么？”

- 鼓励幼儿用手触摸并猜测盒子里的内容。

二、展开部分

1. 认识糖果

- 打开盒子，展示不同种类的糖果给幼儿看。

- 引导幼儿观察糖果的颜色、形状以及大小。

- “这些糖果是什么颜色的？”

- “它们看起来像什么呢？”

2. 品尝糖果

- 分发少量糖果给每位幼儿，请他们小心地品尝。

- 询问幼儿的感受：“这个糖果甜不甜？它是什么味道的？”

3. 讨论糖果的好处与注意事项

- 和幼儿一起讨论糖果带来的乐趣，同时强调保护牙齿的重要性。

- 提醒幼儿不要一次性吃太多糖果，以免影响健康。

4. 创意活动：糖果拼图

- 使用糖果包装纸进行简单的拼贴画创作。

- 每个孩子可以选择自己喜欢的糖果包装纸，尝试剪裁后粘贴成一幅小作品。

三、结束部分

1. 集中总结今天的活动内容。

- 回顾今天学到的知识点，比如糖果的种类、如何正确享用糖果等。

2. 鼓励幼儿将今天的体验分享给家人或朋友。

- 可以邀请孩子们回家后告诉爸爸妈妈自己今天做了什么有趣的事情。

延伸活动建议：

- 继续探索更多关于食物的主题，比如水果、蔬菜等。

- 在日常生活中鼓励幼儿观察身边的物品，激发他们的好奇心和探索欲。

通过这样一个生动有趣的课堂活动，不仅能让幼儿感受到学习的乐趣，还能让他们在轻松愉快的氛围中增长知识，发展个性。