活动目标：

1. 情感目标：激发幼儿对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。

2. 认知目标：通过活动让幼儿了解中国的一些基本文化特色，如传统节日、美食、服饰等。

3. 能力目标：培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力。

活动准备：

- 多媒体课件（展示中国传统文化元素）

- 中国地图

- 各种传统服饰图片

- 制作手工灯笼的材料

- 春节、中秋节等相关节日的小故事或视频

活动过程：

一、导入部分

1. 教师带领孩子们一起唱一首关于中国的歌曲，例如《娃哈哈》，营造轻松愉快的学习氛围。

2. 提问：“小朋友，你们知道我们国家的名字是什么吗？”引导孩子回答并引出今天的主题——《中国娃》。

二、探索与体验

1. 认识我们的国家

- 使用中国地图帮助孩子们找到自己的家乡，并简单介绍中国是一个多民族国家。

- 展示不同地区的风景照片，让孩子感受祖国的大好河山。

2. 了解传统文化

- 讲述春节、中秋节等重要节日的故事，让孩子们了解这些节日的意义以及相关的习俗。

- 分享一些具有代表性的中国传统美食，比如饺子、月饼等，并鼓励孩子们尝试描述它们的味道。

3. 体验民族特色

- 出示不同民族的传统服饰图片，请孩子们观察并说出自己最喜欢哪一种样式。

- 组织一个小型时装秀，让孩子们穿上事先准备好的简易版民族服装进行表演。

三、实践操作

1. 制作手工灯笼

- 教师示范如何用彩纸折成简单的灯笼形状。

- 孩子们在老师的指导下完成自己的作品，并写上祝福语贴在教室里装饰环境。

2. 编制中国结

- 教授基本的编织方法，指导孩子们亲手制作一个小巧可爱的中国结作为纪念品带回家。

四、总结分享

1. 邀请几位表现积极的小朋友上台分享他们今天学到的知识或者创作的作品。

2. 强调每个人都是“中国娃”，要以实际行动爱护我们的家园，长大后为建设更美好的祖国贡献力量。

延伸活动：

组织一次亲子活动，邀请家长参与进来，共同完成更多与中国文化有关的手工项目，增进家庭间的情感交流。

通过这样的主题活动，不仅能让孩子们更好地理解什么是“中国娃”，还能让他们从小树立起对中华文化的认同感和归属感。