一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合本班幼儿实际情况和发展需求，坚持以人为本的原则，注重幼儿全面发展。通过科学合理的教育教学活动，培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯以及初步的学习能力，促进其身心健康成长。

二、班级情况分析

本学期班级共有30名幼儿，其中男生18人，女生12人。经过中班一年的学习与生活，孩子们在各方面都有了一定的进步，如基本的生活自理能力、简单的社交技能以及初步的认知能力。然而，仍存在一些问题，如部分幼儿注意力不够集中、个别孩子动手能力较弱等。因此，在新学期里，我们将针对这些问题制定具体措施加以改进。

三、主要目标

1. 健康领域：增强幼儿体质，提高身体协调性和灵活性；养成良好的卫生习惯和个人卫生意识。

2. 语言领域：鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，丰富词汇量，发展语言组织能力和倾听习惯。

3. 社会领域：引导幼儿学会与同伴友好相处，培养合作精神和社会责任感。

4. 科学领域：激发幼儿对周围事物的好奇心，培养观察力和探究欲望。

5. 艺术领域：发挥幼儿想象力和创造力，体验音乐、美术等活动的乐趣。

四、具体措施

（一）健康领域

- 每天安排户外活动时间不少于两小时，包括跑步、跳跃等多种形式的游戏；

- 组织丰富多彩的体育锻炼项目，如拍球比赛、接力赛跑等；

- 定期开展安全教育活动，教会幼儿基本的自我保护方法。

（二）语言领域

- 利用晨间谈话时间让每位小朋友轮流讲述自己的故事或经历；

- 设置“小小广播站”，由幼儿轮流主持播报新闻或分享小知识；

- 开展亲子阅读活动，增进家庭成员之间的沟通交流。

（三）社会领域

- 设立“值日生”岗位，轮流担任班级管理工作；

- 鼓励幼儿参与集体决策过程，发表意见并投票表决；

- 定期邀请家长来园参加主题活动，加强家园联系。

（四）科学领域

- 带领幼儿参观自然博物馆、科技馆等地进行实地考察；

- 在教室角落设置“探索区”，放置各种实验器材供幼儿自由操作；

- 结合季节变化组织相关主题探究活动，如春天里的植物生长过程研究。

（五）艺术领域

- 每月举办一次才艺展示会，给每个孩子提供展示自我的机会；

- 引导幼儿尝试使用不同材质创作作品，比如彩泥塑形、布艺拼贴等；

- 学习简单乐器演奏技巧，并尝试编排小型舞蹈节目。

五、家长工作

1. 定期召开家长会，及时反馈幼儿近期表现及需要改进之处；

2. 利用微信群等方式保持日常沟通，解答家长疑问；

3. 邀请有特长的家长志愿者进课堂授课，拓宽幼儿视野。

六、总结评价

每月底对本月工作进行全面回顾总结，找出不足之处并提出改进建议；同时表彰表现突出的幼儿及其家长，营造积极向上的氛围。相信通过全体师生及家长共同努力，本学期定能取得优异成绩！

以上就是我们幼儿园大班本学期的工作计划，请各位老师和家长们继续支持配合，让我们携手共进，共同见证孩子们的成长奇迹！