活动目标：

1. 让幼儿了解火灾的基本知识，认识火的危险性。

2. 学会基本的逃生技能和自救方法。

3. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动准备：

1. 教学挂图：火灾现场图片、消防车、灭火器等。

2. 视频资料：简单易懂的火灾逃生动画。

3. 模拟道具：小木屋模型、模拟火焰（用橙色布料制作）。

活动过程：

一、引入话题

教师通过提问的方式引导幼儿思考：“小朋友，你们知道火是什么吗？火可以用来做什么呢？”然后展示教学挂图中的火灾场景图片，告诉孩子们火虽然能给我们带来温暖和光明，但如果使用不当，它也会成为一种危险的力量。

二、讲解火灾的危害

播放简短的视频，让幼儿观看火灾发生时的情景。教师解释说：“当火失去控制时，就会引发火灾。火灾不仅会烧毁我们的家园，还可能伤害到我们自己和别人。”接着，教师引导幼儿讨论：“如果家里着火了，我们应该怎么办呢？”

三、学习逃生技能

1. 保持冷静：教师强调，在面对火灾时，最重要的是保持冷静，不要惊慌失措。

2. 捂住口鼻：教幼儿用湿毛巾或衣物捂住口鼻，避免吸入浓烟。

3. 弯腰前行：告诉孩子火灾中烟雾会上升，因此要尽量弯腰前行，寻找安全出口。

4. 听从指挥：强调在紧急情况下要听从老师的安排，有序撤离。

四、实践演练

利用模拟道具布置一个简单的火灾场景，组织幼儿进行一次模拟逃生演练。教师扮演指挥者，指导幼儿按照之前学到的知识进行操作。例如，让幼儿捂住口鼻，弯腰快速穿过“浓烟”区域，到达安全地带。

五、总结与延伸

活动结束后，教师总结今天学到的内容，并鼓励幼儿回家后向家人分享这些消防安全知识。此外，还可以布置一个小任务：请家长帮助孩子设计一份家庭火灾应急计划，并绘制出家庭逃生路线图。

活动反思：

通过这次活动，孩子们初步掌握了基本的消防安全知识和逃生技巧。他们对火灾有了更直观的认识，并且能够在模拟情境中表现出较好的反应能力。今后可以定期开展此类安全教育活动，进一步巩固幼儿的安全意识。