一、活动背景

在现代社会中，礼仪和文明行为是衡量个人素质的重要标准。作为学生，良好的礼仪习惯不仅能够帮助我们更好地融入社会，还能促进人际关系的和谐发展。本次班会旨在通过一系列互动活动，让同学们深刻认识到礼仪的重要性，并在日常生活中自觉践行文明行为。

二、活动目标

1. 让学生了解基本的礼仪知识。

2. 培养学生的文明意识和社会责任感。

3. 鼓励学生将所学应用于实际生活。

三、活动准备

1. 准备一些关于礼仪的小故事或案例。

2. 制作PPT，展示不同场合下的正确礼仪规范。

3. 设计几个小游戏，如“礼仪知识问答”、“情景模拟表演”等。

四、活动过程

1. 开场导入（5分钟）

- 教师简要介绍礼仪的概念及其重要性。

- 提问：“你们认为什么是礼仪？它对我们有什么影响？”

2. 知识讲解（10分钟）

- 使用PPT展示日常生活中的常见礼仪，例如餐桌礼仪、见面问候礼仪等。

- 结合实例讲解如何在不同场合表现得体。

3. 互动环节（20分钟）

- 游戏一：“礼仪知识问答”。将全班分成小组，每组回答一个关于礼仪的问题，答对者可以获得小奖品。

- 游戏二：“情景模拟表演”。挑选几组同学上台表演特定场景下的礼貌行为，其他同学进行点评。

4. 总结分享（10分钟）

- 请几位同学分享今天的收获以及自己在生活中遇到的相关经历。

- 教师总结发言，强调持续学习和实践礼仪的重要性。

五、延伸活动

- 组织一次校园清洁志愿服务活动，让学生亲身体验助人为乐的乐趣。

- 鼓励学生回家后向家人介绍今天学到的知识，并尝试运用到家庭生活中去。

六、预期效果

通过这次主题班会，希望每位同学都能成为传播文明礼仪的小使者，在校园内外展现出积极向上的精神风貌。同时，也希望此次活动能激发更多人关注礼仪教育，共同营造更加美好的社会环境。

以上就是本次“知礼仪讲文明主题班会”的完整教案设计啦！希望能给大家带来启发与帮助。