活动目标：

1. 培养幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

2. 增强幼儿之间的合作意识和团队精神。

3. 让幼儿体验集体游戏的乐趣，促进其身心健康发展。

活动准备：

1. 手绢若干（颜色鲜艳，便于吸引幼儿注意力）。

2. 选择一个宽敞、安全的户外场地进行活动。

活动过程：

一、热身运动

教师带领幼儿做简单的热身操，活动身体各部位，为接下来的游戏做好准备。

二、导入新课

通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们知道我们今天要玩什么游戏吗？对了，就是‘丢手绢’！这个游戏需要大家团结协作，看谁能最快找到那个丢手绢的人。”

三、讲解规则

1. 全体幼儿围成一个大圆圈坐下，面向圆心。

2. 选一名幼儿作为“追捕者”，其他小朋友则保持安静地坐着或蹲着。

3. “追捕者”手持一条手绢，在圆圈外绕行，并悄悄将手绢丢在某位小朋友身后。

4. 如果被丢到手绢的小朋友没有及时发现并拿起手绢追赶“追捕者”，那么这个小朋友就成为新的“追捕者”；反之，则继续由原来的“追捕者”执行任务。

四、开始游戏

教师示范一次完整的流程后，请几位能力强的孩子轮流担任“追捕者”，组织全班同学一起参与游戏。过程中注意观察每位孩子的表现情况，给予适当的鼓励与指导。

五、结束部分

当所有小朋友都尝试过当“追捕者”之后，可以安排一段放松时间，让孩子们分享自己在游戏中遇到的问题及解决方法。最后总结本次活动的优点与不足之处，并表扬表现优秀的幼儿。

注意事项：

1. 场地必须平整无障碍物；

2. 确保每位参与者都能得到充分锻炼机会；

3. 游戏时要提醒孩子们注意安全，避免碰撞受伤；

4. 根据实际情况调整难度级别，确保每个孩子都能享受游戏带来的快乐。

通过这样的户外体育活动，不仅能够提高幼儿的身体素质，还能让他们学会如何与他人相处融洽，为今后的学习生活打下良好基础。