在幼儿教育中，健康教育是至关重要的部分。为了帮助小班的孩子们建立良好的卫生习惯，增强他们的自我保护意识，我们设计了这节关于预防传染病的小班健康教案。

一、活动目标

1. 让孩子们了解常见的传染病类型及其传播途径。

2. 培养孩子养成良好的个人卫生习惯。

3. 提升孩子们的自我保护意识和能力。

二、活动准备

1. 各种图片或视频资料，展示常见传染病的症状和传播方式。

2. 干净的手套、肥皂、水盆等洗手工具。

3. 简单易懂的儿歌或歌曲，用于巩固知识。

三、活动过程

1. 导入环节

教师通过提问的方式引导孩子们思考：“你们知道什么是传染病吗？生病时我们应该怎么做？”然后播放一些有趣的动画短片或者图片，让孩子直观地认识传染病。

2. 主体教学

（1）讲解传染病的基本概念以及它们是如何传播的。例如，通过空气飞沫传播、接触传播等。

（2）示范正确的洗手步骤，并带领孩子们一起练习。强调使用肥皂和流动水的重要性。

（3）组织小游戏，比如“找病菌”，让孩子们扮演医生的角色去寻找隐藏在教室里的“病菌”。

3. 总结分享

鼓励孩子们分享自己学到的知识，并且讨论如何在生活中应用这些知识来保护自己不被传染疾病。最后可以教唱一首关于保持健康的儿歌作为结束语。

四、延伸活动

布置家庭作业，要求家长陪同孩子完成一次完整的洗手流程，并记录下来；还可以邀请家长参与下一次的主题讨论会，共同探讨更多有关儿童健康的议题。

五、注意事项

在整个活动中要注意语言简洁明了，避免给小朋友造成不必要的心理压力；同时也要确保所有材料的安全性与适用性，防止发生意外情况。

通过这样一系列系统化的学习体验，相信我们的小朋友们不仅能够掌握基本的防病知识，还能逐渐形成积极向上的生活态度，为将来成长为健康快乐的人打下坚实的基础！