随着社会经济的快速发展和产业结构的不断调整，职业教育作为培养技能型人才的重要途径，其重要性日益凸显。特别是在县域经济发展中，职业教育不仅承担着提升劳动力素质的责任，还肩负着推动地方经济转型升级的使命。然而，在新的历史背景下，县域职业教育面临着前所未有的挑战与机遇。

一、县域职业教育面临的现状与挑战

1. 资源分配不均：相较于城市地区，县域的职业教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，实训设施不足，难以满足当地企业和学生的需求。

2. 专业设置滞后：部分职业院校的专业设置未能及时跟上市场需求的变化，导致毕业生就业难问题突出。

3. 观念转变缓慢：一些家长和社会各界对职业教育存在偏见，认为其地位低于普通高等教育，影响了学生选择职业教育的积极性。

二、县域职业教育发展的新机遇

1. 政策支持增强：国家近年来出台了一系列促进职业教育发展的政策措施，为县域职业教育提供了良好的外部环境。

2. 技术进步助力：互联网+、大数据等新技术的应用，使得远程教育、在线学习成为可能，有助于弥补地域差异带来的教育鸿沟。

3. 产业需求驱动：随着乡村振兴战略的推进，农业现代化、乡村旅游等领域对专业技术人才的需求不断增加，为职业教育提供了广阔的发展空间。

三、推动县域职业教育发展的具体措施

1. 优化资源配置：通过政府引导、企业参与等方式，加大对县域职业学校的资金投入和技术支持，改善办学条件。

2. 加强校企合作：建立紧密的校企合作关系，让学校能够根据企业的实际需求调整课程设置，提高学生的实践能力和就业竞争力。

3. 深化产教融合：鼓励职业院校与当地特色产业紧密结合，开设符合地方经济发展需要的专业方向，培养实用型人才。

4. 转变社会认知：利用媒体宣传、社区活动等多种形式，改变公众对职业教育的传统看法，营造尊重技能劳动的良好氛围。

总之，在当前的新形势下，县域职业教育要想实现可持续发展，必须立足于本地实际情况，充分利用各种有利条件，不断创新教育教学模式，以适应快速变化的社会需求。只有这样，才能真正发挥出职业教育在促进县域经济社会发展中不可替代的作用。