一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 掌握莫泊桑及其作品风格。

- 理解小说中的人物形象及主题思想。

2. 过程与方法目标：

- 通过分析人物关系和情节发展，提高学生对小说结构的理解能力。

- 学会运用对比手法分析人物性格特点。

3. 情感态度与价值观目标：

- 培养学生正确的人生观和价值观，理解亲情的重要性。

二、教学重点与难点

重点：理解小说的主题思想，分析主要人物的性格特征。

难点：引导学生从不同角度探讨小说所反映的社会问题。

三、教学过程

（一）导入新课

- 展示莫泊桑的照片和简介，介绍其文学成就。

- 提问：“你们知道哪些关于金钱的故事？”激发学生兴趣。

（二）整体感知

- 快速阅读课文，概括故事的主要内容。

- 思考并讨论：“于勒叔叔是一个怎样的人？”

（三）深入探究

- 分析菲利普夫妇对于勒的态度变化，思考这种变化的原因。

- 讨论：“如果于勒没有变富，他的家人还会接纳他吗？”

（四）拓展延伸

- 小组合作，编写一个类似主题的小故事。

- 观看相关电影片段，进一步感受作品的魅力。

（五）总结归纳

- 回顾本节课的重点内容。

- 鼓励学生反思自己在生活中的类似经历，并分享感受。

四、作业布置

- 写一篇读后感，谈谈你对文中人物的看法以及从中得到的启示。

- 查找其他描写人性复杂性的文学作品进行比较阅读。

五、板书设计

- 于勒：贫穷→富裕→贫穷

- 菲利普夫妇：冷漠→热情→冷漠

通过以上教学设计，希望学生们能够在学习过程中不仅掌握基本的知识点，还能深刻体会到文学作品背后的人性光辉和社会意义。