在幼儿园的教学中，大班的孩子们已经具备了一定的学习能力和基础认知能力，因此设计适合他们的课程显得尤为重要。以下是一份简单且实用的公开课教案，旨在通过有趣的方式帮助孩子们提升动手能力和团队合作精神。

活动名称：有趣的拼图游戏

适用年龄：5-6岁（大班）

活动目标：

1. 培养孩子的观察力和专注力。

2. 提升孩子的动手操作能力。

3. 增强孩子之间的团队协作意识。

活动准备：

1. 各种形状的彩色拼图若干套。

2. 每组一张完整的拼图图片作为参考。

3. 一个宽敞的教室空间供孩子们活动。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师可以先展示一幅完整的拼图图片，询问孩子们是否知道这是什么，并激发他们的好奇心：“今天我们要玩一个很有趣的拼图游戏，看看谁能最快完成这个漂亮的图案。”

二、分组与规则说明（5分钟）

将全班分成几个小组，每组4-5人。向孩子们解释游戏规则：每个小组需要合作完成一副拼图，不能单打独斗，大家要一起讨论如何正确地拼装出完整的图案。

三、实际操作阶段（20分钟）

让各组开始尝试拼装自己的拼图。在这个过程中，老师可以在旁边给予适当的指导，但尽量鼓励孩子们自己解决问题。如果发现有小组遇到困难，可以引导他们思考更好的方法，而不是直接给出答案。

四、总结分享（10分钟）

当所有小组都完成了任务后，请每组派代表上来展示他们的成果，并讲述一下他们在拼图过程中遇到了哪些挑战以及是如何克服这些障碍的。最后，表扬所有参与者，强调团队合作的重要性。

注意事项：

1. 确保使用的拼图材料安全无毒。

2. 根据实际情况调整拼图难度，确保大部分孩子都能参与进来。

3. 在整个活动中保持轻松愉快的氛围，避免给孩子造成压力。

这份教案简单易行，不仅能够锻炼孩子们的各项技能，还能让他们感受到成功的喜悦。希望每位小朋友都能在这次活动中有所收获！