在六年级的语文学习中，围绕中心意思写作文是一项重要的训练目标。这不仅能够帮助学生提升写作能力，还能培养他们的逻辑思维和表达能力。那么，如何才能写出一篇围绕中心意思的好文章呢？以下是一些实用的技巧和方法。

首先，明确中心思想是写作的第一步。在动笔之前，学生需要先确定文章的主题或中心思想。这个主题可以是老师布置的具体题目，也可以是自己感兴趣的话题。无论哪种情况，都要确保主题清晰且具有一定的深度。例如，如果主题是“我的家乡”，那么就可以围绕家乡的风景、特产或者文化展开描述。

其次，在构思文章结构时，要注意条理分明。一个好的文章通常由开头、正文和结尾三部分组成。开头部分可以用一个引人入胜的故事或者问题来吸引读者的注意力；正文部分则是详细阐述中心思想的部分，可以通过列举事例、引用名言等方式来增强说服力；结尾部分则应回到主题，总结全文并升华主旨。

此外，语言表达也是不可忽视的一环。学生应该尽量使用生动形象的语言来描绘场景，使文章更加鲜活有趣。同时，注意句子的流畅性和多样性，避免重复使用相同的句式。这样不仅能提高文章的质量，也能让读者感受到作者的语言功底。

最后，修改和完善是完成作文的重要步骤。写完初稿后，建议放一段时间再回来看，这样更容易发现不足之处。可以请同学或者家长帮忙审阅，听取他们的意见进行调整。经过反复打磨，最终呈现出一篇符合中心思想的优秀作文。

总之，围绕中心意思写作文并不是一件难事，只要掌握了正确的方法，并且勤于练习，每位六年级的学生都能写出令人满意的佳作。希望以上几点建议能对大家有所帮助！