为深入贯彻落实社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，树立先进典型，引导广大青少年争做德智体美劳全面发展的新时代好少年，结合我校实际情况，特制定本评选活动方案。

一、活动主题

“争做新时代好少年，践行责任与担当”

二、活动目的

通过开展“新时代好少年”评选活动，挖掘和宣传在思想品德、学习态度、社会实践、志愿服务等方面表现突出的学生典型，充分发挥榜样的示范引领作用，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动学校德育工作深入开展。

三、评选对象

XX小学全体在校学生（以五年级至六年级为主，兼顾其他年级）

四、评选标准

1. 思想品德方面：热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质和社会责任感。

2. 学习态度方面：勤奋刻苦，成绩优良，有较强的自主学习能力和创新意识。

3. 行为习惯方面：遵守校规校纪，讲究文明礼仪，注重个人修养，具备良好的生活习惯。

4. 社会实践方面：积极参与社会实践活动，热心公益事业，关心集体，乐于助人。

5. 特长发展方面：在文体、科技、艺术等方面有突出表现，能够发挥自身特长，为班级和学校争光。

五、评选流程

1. 宣传发动阶段（2020年X月X日—X月X日）

通过校园广播、黑板报、班会等形式广泛宣传，营造浓厚的评选氛围，鼓励学生积极参与。

2. 推荐申报阶段（2020年X月X日—X月X日）

各班级根据评选标准，组织学生自荐或他荐，填写《“新时代好少年”推荐表》，并附相关事迹材料。

3. 初评审核阶段（2020年X月X日—X月X日）

学校成立评审小组，对各班推荐人选进行综合审核，确定初步候选人名单。

4. 公示展示阶段（2020年X月X日—X月X日）

对初选结果进行公示，接受师生监督，并通过校园网站、微信公众号等平台进行宣传展示。

5. 表彰奖励阶段（2020年X月X日）

召开全校表彰大会，对入选的“新时代好少年”进行表彰，颁发荣誉证书及奖品，并邀请家长代表共同参与。

六、活动要求

1. 各班级要高度重视，认真组织，确保评选过程公开、公平、公正。

2. 推荐材料要真实、具体，突出学生的优秀事迹和典型特征。

3. 活动过程中要注意宣传引导，营造积极向上的校园文化氛围。

七、组织领导

成立“新时代好少年”评选活动领导小组，由校长任组长，德育处、少先队大队部及相关班主任为成员，负责活动的统筹安排和组织实施。

八、附件

1. “新时代好少年”推荐表

2. 评选标准细则

3. 活动日程安排表

通过本次评选活动，旨在激励更多学生以榜样为镜，见贤思齐，不断提升自身综合素质，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

——XX小学德育处

2020年X月X日