在这一学期的校本研修过程中，我深刻体会到教师专业成长的重要性。校本研修不仅是提升教学能力的有效途径，更是促进自我反思与持续发展的关键环节。通过参与学校组织的各项研修活动，我在教学理念、课堂实践和教育技术应用等方面都有了新的认识和提升。

首先，在理论学习方面，我积极参加学校安排的专题讲座和集体研讨，认真阅读相关教育书籍和教学资料，不断充实自己的专业知识储备。特别是在新课程改革背景下，我对“以学生为中心”的教学理念有了更深入的理解，并尝试将这一理念融入到日常教学中，注重学生的主体地位，关注他们的学习兴趣和个体差异。

其次，在课堂教学实践中，我结合所学理论，不断优化教学设计和课堂组织方式。通过听课评课、同课异构等形式，我不仅提升了自身的教学技能，也从其他教师身上学到了许多宝贵的经验。同时，我也主动进行教学反思，记录课堂中的得失，及时调整教学策略，力求使每一节课都能达到更好的教学效果。

此外，在信息技术与学科融合方面，我积极参与学校组织的信息化教学培训，努力提升自身的信息素养。通过使用多媒体课件、在线教学平台等工具，我丰富了课堂教学手段，提高了课堂的互动性和趣味性，激发了学生的学习积极性。

在校本研修的过程中，我也意识到自身还存在一些不足之处，比如在教学创新方面的探索还不够深入，对个别学生的关注仍需加强。未来，我将继续保持学习的热情，积极参与各类教研活动，不断提升自身的专业素养和教育教学水平，为学生的全面发展贡献更多力量。

总之，本次校本研修让我受益匪浅，不仅拓宽了我的教育视野，也增强了我的职业认同感和责任感。我将以此次研修为新的起点，不断前行，努力成为一名更加优秀的教育工作者。