在我成长的道路上，有一个人始终像一盏明灯，照亮了我前行的方向。他不是一位普通的老师，而是一位让我第一次真正接触“经典”的人——我的语文老师，李老师。

记得刚上初中时，我对“经典”这个词还一知半解。那时的我，只觉得古文晦涩难懂，读起来像是在读天书。直到有一天，李老师在课堂上讲起了《论语》中的一句话：“学而时习之，不亦说乎？”他没有直接翻译，而是用一种轻松的方式，把这句话和我们日常生活联系在一起。他说：“学习就像种一棵树，只有不断浇水、修剪，它才能长成参天大树。”那一刻，我仿佛看到了文字背后的生命力。

从那以后，李老师开始引导我们阅读一些浅显的古文，比如《三字经》《弟子规》，再到后来的《诗经》《唐诗宋词》。他并不只是让我们背诵，而是鼓励我们去理解、去感受。他常常说：“经典不是用来背的，是用来品的。”在他的影响下，我慢慢开始喜欢上了这些古老的智慧，也开始明白，原来那些看似遥远的文字，其实离我们的生活并不远。

有一次，我在作文里写道：“经典就像一杯茶，初尝苦涩，细品却有回甘。”李老师在旁边批注道：“你终于读懂了经典的味道。”那一刻，我感到无比自豪。他不仅认可了我的努力，也让我更加坚定了继续探索经典的信念。

李老师不仅是我的语文老师，更是我人生中最重要的“经典启蒙者”。他教会我的不仅仅是知识，更是一种对传统文化的尊重与热爱。正是他，让我明白了：经典不是尘封的历史，而是活在我们心中的智慧。

如今，每当我翻开一本古籍，耳边总会响起李老师的声音：“经典，是心灵的镜子。”感谢他，用他的耐心与智慧，为我打开了通往经典世界的大门。