随着新学期的临近，为了更好地开展中班的教育教学工作，确保孩子们在新的学习阶段能够健康、快乐地成长，结合本班实际情况和幼儿发展需求，特制定本学期班级工作计划。

一、班级基本情况

本班共有幼儿30名，其中男生16名，女生14名。大部分孩子已经适应了幼儿园的生活，具备一定的自理能力和集体意识，但在行为习惯、语言表达和社交能力方面仍需进一步引导和培养。部分孩子在情绪管理方面较为敏感，需要教师给予更多的关注与支持。

二、工作目标

1. 促进幼儿全面发展

通过多样化的教学活动，提升幼儿的语言表达、动手操作、观察思考等综合能力，激发他们的学习兴趣和探索欲望。

2. 加强常规教育，培养良好习惯

注重日常行为规范的培养，如按时作息、礼貌待人、爱护环境等，帮助幼儿逐步形成良好的生活习惯和规则意识。

3. 营造温馨和谐的班级氛围

建立积极向上的班级文化，鼓励幼儿之间互相帮助、合作交流，增强集体荣誉感和归属感。

4. 家园共育，密切沟通

定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同探讨教育方法，形成教育合力，为孩子的成长提供更有力的支持。

三、具体措施

1. 教学活动安排

- 每周制定科学合理的教学计划，涵盖语言、数学、科学、艺术、健康等多个领域。

- 开展丰富多彩的主题活动，如“秋天的变化”、“我爱我的家”等，增强幼儿的参与感和体验感。

2. 生活常规管理

- 引导幼儿学会整理衣物、摆放玩具、保持教室整洁。

- 鼓励幼儿自主进餐、如厕，逐步提高生活自理能力。

3. 安全与健康教育

- 加强安全教育，提高幼儿自我保护意识，预防意外伤害的发生。

- 关注幼儿的身体健康，做好晨检、午检和传染病防控工作。

4. 家园互动

- 定期召开家长会，向家长汇报班级工作进展及幼儿表现。

- 利用微信群、家园联系册等方式，及时反馈幼儿在园情况，解答家长疑问。

四、学期重点任务

- 在十月份开展“秋季主题活动”，组织幼儿参观公园、采摘果实，感受季节变化。

- 十一月进行“感恩教育”活动，引导幼儿学会感谢父母、老师和同伴。

- 十二月组织“迎新年”联欢会，让幼儿展示才艺，增强自信心和表现力。

五、总结与展望

本学期的工作将围绕“关爱、引导、发展”为主线，注重个体差异，因材施教，努力为每一位幼儿创造一个充满爱与希望的成长环境。希望通过教师、家长和幼儿的共同努力，使孩子们在新学期里取得更大的进步与成长。

中班班主任：XXX

2025年9月