在小学英语教学中，现在进行时是一个非常基础但重要的语法知识点。它帮助孩子们描述正在发生的事情，让语言表达更加生动和具体。掌握现在进行时，不仅有助于提高学生的口语表达能力，还能增强他们对英语句子结构的理解。

现在进行时的基本结构是：be动词（am/is/are） + 动词的现在分词形式（-ing形式）。例如：“I am eating an apple.”（我正在吃一个苹果）。这里的“am”是“be”动词的一种形式，而“eating”则是动词“eat”的现在分词。

在小学阶段，学生通常会先学习“am”和“is”，然后逐步引入“are”。比如：

- I am running.（我正在跑步。）

- She is reading a book.（她正在看书。）

- They are playing football.（他们正在踢足球。）

需要注意的是，动词的现在分词形式通常是将动词原形加上“-ing”。但有些动词在加“-ing”时会有特殊的规则，比如以“e”结尾的动词要先去掉“e”，再加上“ing”，如“write → writing”；以重读闭音节结尾的动词，需要双写最后一个字母再加“-ing”，如“run → running”。

除了结构之外，教师还可以通过图片、视频、动作表演等方式，让学生更直观地理解现在进行时的用法。例如，老师可以边说边做动作，引导学生说出对应的句子，这样既有趣又有效。

此外，现在进行时还常用于日常对话中，比如：

- What are you doing?（你在做什么？）

- I’m watching TV.（我在看电视。）

- Are they cleaning the classroom?（他们在打扫教室吗？）

这些简单的问题和回答，能够帮助学生在实际交流中灵活运用现在进行时。

总之，现在进行时是小学英语学习中的一个重要内容。通过系统的学习和不断的练习，学生们可以更好地掌握这一语法点，并在日常生活中自信地使用英语进行表达。