【学校社会治安综合治理工作总结2017】2017年，我校在上级教育主管部门和地方综治委的正确领导下，紧紧围绕“平安校园”建设目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，扎实推进社会治安综合治理工作，有效维护了校园的安全稳定，为师生营造了一个和谐、有序的学习和生活环境。

一、加强组织领导，健全工作机制

学校高度重视社会治安综合治理工作，成立了由校领导牵头的综合治理领导小组，明确职责分工，层层落实责任。通过定期召开综治工作会议，分析研判校园安全形势，及时部署相关工作。同时，完善了校园安全管理制度，制定了《校园安全应急预案》《突发事件处置流程》等文件，确保各项工作有章可循、有据可依。

二、强化宣传教育，提升安全意识

为了增强师生的安全防范意识和法治观念，学校开展了形式多样的宣传教育活动。通过主题班会、黑板报、宣传栏、广播站等多种渠道，广泛宣传防火、防盗、防骗、防欺凌等知识。此外，还邀请公安、司法等部门的专业人员来校开展专题讲座，提高师生应对突发事件的能力和法律意识。

三、深化隐患排查，筑牢安全防线

学校坚持“预防为主、关口前移”的原则，定期组织安全隐患排查行动，重点对教学楼、宿舍、食堂、实验室等重点区域进行检查，及时发现并整改存在的问题。对于发现的消防器材老化、电路线路不规范等问题，第一时间联系相关部门进行维修和更换，确保校园基础设施安全可靠。

四、加强门卫管理，严格出入制度

为进一步加强校园安全管理，学校对门卫制度进行了优化调整，实行外来人员登记制度，严格执行访客准入流程。同时，配备了专职保安人员，并定期对其进行业务培训，提升其应急处突能力。在重要时间节点，如节假日、考试期间，安排专人值守，确保校园秩序井然。

五、推进警校联动，构建共治格局

学校积极与属地公安机关建立协作机制，定期沟通校园安全情况，联合开展专项整治行动。针对周边环境复杂、流动人口较多的情况，主动配合警方开展巡逻防控，打击校园周边违法犯罪行为，净化了校园周边环境，保障了师生的人身和财产安全。

六、注重心理健康，关爱学生成长

学校将学生心理健康教育纳入日常管理中，设立心理咨询室，配备专业心理教师，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动。通过建立学生心理档案，及时发现和干预可能存在心理问题的学生，防止因心理问题引发的安全事件。

七、总结经验，持续改进

回顾2017年的社会治安综合治理工作，虽然取得了一定成效，但也存在一些不足，如个别教职工安全意识有待进一步提高，部分设施设备仍需更新等。为此，学校将继续加大投入力度，完善各项安全措施，不断提升校园安全管理水平。

总之，2017年我校在社会治安综合治理方面取得了阶段性成果，为创建和谐、平安校园奠定了坚实基础。展望未来，我们将继续坚持以人为本、安全发展的理念，不断推进校园综合治理工作向纵深发展，努力打造更加安全、文明、和谐的育人环境。