【五年级辩论会作文】在一个阳光明媚的下午，我们五年级三班举行了一场别开生面的辩论会。这次的主题是“小学生是否应该每天做家务”。正方的观点是“应该做家务”，反方则认为“不应该做家务”。我作为正方的一员，和同学们一起为这个话题展开了激烈的讨论。

辩论开始前，我们正方小组认真准备了资料。我们查阅了相关资料，了解到做家务不仅能培养我们的动手能力，还能让我们学会感恩父母的辛劳。而且，很多家长也支持孩子做家务，因为他们觉得这有助于孩子的成长。我们还举出了许多例子，比如帮妈妈洗碗、整理书桌、照顾弟弟妹妹等，这些都是生活中常见的家务。

而反方则认为，小学生的主要任务是学习，如果每天都要做家务，会占用太多时间，影响学习成绩。他们还说，有些家庭条件不好，孩子可能没有太多精力去处理家务，反而会增加负担。

在辩论过程中，双方你来我往，气氛十分热烈。我们正方不断用事实和例子来支持自己的观点，反方也不甘示弱，提出了他们的看法。老师在一旁认真倾听，并适时给予点评，帮助我们更清晰地理解问题。

最后，老师总结说：“做家务并不是一件坏事，它可以帮助我们养成良好的习惯，也能让我们更加独立。当然，也要根据实际情况来安排，不能太过勉强。”这句话让我深受启发，也让我明白了做家务的重要性。

通过这次辩论会，我不仅锻炼了自己的表达能力和逻辑思维，还对“做家务”有了更深的理解。我觉得，只要合理安排时间，做家务是一件非常有意义的事情。希望以后还能有更多这样的活动，让我们在快乐中学习，在交流中成长。