【成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测语文试题及答案】在高考备考的关键阶段，成都市教育局组织的“2014届高中毕业班第一次诊断性检测”成为众多高三学生关注的焦点。作为一次重要的模拟考试，本次语文试卷不仅考察了学生的语言基础、阅读理解能力，还对写作水平和综合素养提出了较高要求。

本次考试题型设置合理，内容涵盖文言文阅读、现代文阅读、古诗文默写、语言运用以及作文等多个部分，全面覆盖语文课程的核心知识点。试卷整体难度适中，但部分题目设计较为灵活，尤其在阅读理解和作文部分，对学生思维能力和表达能力提出了更高要求。

在文言文阅读部分，选材来源于经典文献，考查学生对文言实词、虚词的理解以及句意的把握。同时，翻译题也强调了学生对文言语感的掌握。现代文阅读则选取了具有现实意义的文章，引导学生关注社会热点，提升思辨能力。

古诗文默写部分相对基础，但依然需要学生扎实掌握课本中的重点篇目，避免因粗心而失分。语言运用部分则注重实际应用，如语病修改、句子连贯、标点使用等，这些内容虽看似简单，却能反映出学生语文基本功的扎实程度。

作文题目延续了近年来高考命题的趋势，注重立意与表达的结合。考生需在有限时间内迅速审题、构思，并写出结构清晰、逻辑严谨的文章。本次作文题目的设定鼓励学生从多角度思考问题，体现出较强的开放性和启发性。

对于广大考生而言，这次诊断性检测不仅是对前一阶段学习成果的检验，更是为接下来的复习指明方向。通过认真分析试卷，找出自身的薄弱环节，有针对性地进行查漏补缺，才能在未来的高考中取得理想成绩。

总之，“成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测语文试题及答案”是一份极具参考价值的资料，它不仅帮助学生了解高考命题趋势，也为教师提供了教学改进的依据。希望每一位考生都能从中获得启发，不断提升自己的语文素养，迎接即将到来的高考挑战。