【幼儿园健康教案:天气变冷了怎么办】一、活动目标：

1. 让幼儿了解天气变冷时身体会有什么变化，增强自我保护意识。

2. 引导幼儿学习在寒冷天气中如何做好保暖措施，养成良好的生活习惯。

3. 培养幼儿的观察力和表达能力，鼓励他们分享自己的保暖方法。

二、活动准备：

- 图片或视频：展示冬天的景象、小朋友穿厚衣服、戴帽子围巾等。

- 实物道具：帽子、围巾、手套、暖宝宝等。

- 音乐：轻快的背景音乐，营造温馨氛围。

- 教学课件或绘本：如《小熊过冬》等适合幼儿阅读的故事书。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师用轻松的语气提问：“小朋友们，最近天气越来越冷了，你们有没有感觉到？你们是怎么应对寒冷的呢？”引导幼儿自由发言，激发他们的兴趣。

2. 观察与讨论（10分钟）

出示图片或播放视频，展示冬天的场景，让幼儿观察并说说“你看到了什么？”、“你觉得天气变冷了，人会有什么感觉？”通过互动交流，帮助幼儿理解寒冷对身体的影响。

3. 学习保暖方法（15分钟）

教师通过实物展示和讲解，向幼儿介绍几种常见的保暖方式：

- 穿厚衣服、戴帽子、围巾、手套；

- 多喝热水，保持身体温暖；

- 注意锻炼身体，增强抵抗力；

- 早晚温差大，要适时增减衣物。

同时，可以组织幼儿进行简单的角色扮演，模拟“穿衣比赛”，看谁穿得又快又整齐，增加趣味性。

4. 游戏活动（10分钟）

设计一个“找找我的保暖物品”游戏。教师将各种保暖用品放在教室不同角落，幼儿分组寻找，并说出它们的名称和用途，巩固所学知识。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的保暖小知识，鼓励他们在生活中多注意保暖，做一个健康、快乐的小朋友。最后，可以让幼儿画一幅“我眼中的冬天”图画，表达自己对冬天的感受。

四、活动延伸建议：

- 家园共育：请家长配合，在家中引导孩子正确穿衣，养成良好习惯。

- 区角活动：在班级设置“保暖角”，放置相关道具，供幼儿自由探索和模仿。

- 日常生活：提醒幼儿每天早晨起床后及时添衣，避免着凉。

五、教学反思：

本节课通过多种形式的活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了冬季保暖的基本知识，增强了自我保护意识。今后可结合季节变化，开展更多贴近生活的健康教育活动，帮助幼儿建立健康的生活方式。

温馨提示： 本教案内容为原创撰写，可根据实际教学情况灵活调整，确保符合幼儿认知水平和兴趣特点。