【幼儿园亲子阅读计划范文】在幼儿教育中，阅读不仅是语言能力发展的基础，更是激发孩子想象力、培养良好习惯的重要途径。为了促进家园共育，提升幼儿的阅读兴趣和能力，特制定本“幼儿园亲子阅读计划”，旨在通过家庭与幼儿园的共同努力，营造良好的阅读氛围，帮助幼儿养成爱读书、会读书的好习惯。

一、活动目标

1. 培养幼儿对阅读的兴趣，提高语言表达能力和理解能力。

2. 促进亲子之间的互动交流，增强家庭成员之间的情感联系。

3. 引导家长掌握科学的亲子阅读方法，提升家庭教育质量。

4. 构建书香校园和书香家庭，营造积极向上的学习环境。

二、活动时间安排

本计划周期为一个学期，分为三个阶段进行：

- 第一阶段（第1-4周）：启动与宣传

- 召开家长会，介绍亲子阅读的意义与计划内容。

- 发放《亲子阅读倡议书》，鼓励家长积极参与。

- 每周推荐一本适合幼儿阅读的绘本，供家长与孩子共同阅读。

- 第二阶段（第5-12周）：实施与推进

- 每天安排15分钟的“亲子共读时间”，由家长陪同孩子一起阅读。

- 幼儿园教师每周开展一次“故事分享会”，邀请家长与孩子一同参与。

- 鼓励家长记录孩子的阅读情况，形成“阅读成长档案”。

- 第三阶段（第13-16周）：总结与展示

- 举办“亲子阅读成果展”，展示孩子们的阅读笔记、绘画作品等。

- 开展“我最喜欢的绘本”演讲比赛，鼓励孩子表达自己的阅读感受。

- 对积极参与的家庭给予表扬和奖励，激励更多家庭加入。

三、活动内容与形式

1. 绘本推荐

- 根据幼儿年龄特点，选择图文并茂、情节简单、富有童趣的绘本。

- 推荐书籍包括《猜猜我有多爱你》《小熊宝宝》《好饿的毛毛虫》等经典作品。

2. 亲子共读方式

- 家长应以身作则，每天抽出固定时间陪伴孩子阅读。

- 阅读过程中，家长应多与孩子互动，提问引导思考，鼓励孩子表达想法。

- 可结合情景表演、角色扮演等方式，增强阅读的趣味性。

3. 家园合作机制

- 幼儿园定期组织家长培训，讲解亲子阅读的方法和技巧。

- 设立“亲子阅读微信群”，方便家长交流经验、分享心得。

- 教师定期反馈幼儿的阅读进展，提供个性化建议。

四、保障措施

1. 幼儿园设立“图书角”，配备适合幼儿阅读的书籍和阅读工具。

2. 教师定期更新推荐书单，确保内容丰富、适宜。

3. 鼓励家长积极参与，建立“优秀亲子阅读家庭”评选机制。

4. 定期评估活动效果，不断优化方案，提升整体实施质量。

五、结语

亲子阅读不仅是一种学习方式，更是一种情感的传递。通过家园携手，让阅读成为孩子成长路上最温暖的陪伴。希望每一位家长都能抽出时间，与孩子一起翻开书页，在字里行间感受爱与智慧的力量。

让我们从今天开始，陪孩子一起走进阅读的世界，让书香伴随他们快乐成长！