【作文1900字（小学三年级日记）】今天是星期一，天气晴朗，阳光明媚。我早上六点半就起床了，因为今天要写一篇日记，老师布置的作业就是写一篇“小学三年级日记”，要求字数在1900字左右。虽然一开始我觉得有点难，但后来我决定认真对待，好好写一篇让自己满意的日记。

首先，我坐在书桌前，打开笔记本，开始思考该写什么内容。日记通常记录的是自己一天的生活、感受和想法。我想从早上开始写起，这样比较有条理。

早上七点，妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地睁开眼睛，伸了个懒腰，感觉整个人都精神了不少。吃完早餐后，我背上书包，准备去上学。走在路上，我看到路边的小花开了，颜色鲜艳，非常漂亮。我还看到了一只小猫在草地上玩耍，看起来特别可爱。我忍不住停下脚步，看着它玩了一会儿，才继续往学校走。

到了学校，老师已经站在教室门口，微笑着迎接我们。上课铃一响，我们就开始了一天的学习生活。语文课上，老师教我们写一篇关于“我的家乡”的作文，我听得非常认真，还记下了几个好词好句。数学课上，我们学习了两位数的加减法，虽然有些难，但我还是努力地跟着老师的思路走。

中午放学后，我和好朋友小明一起去食堂吃饭。我们点了自己喜欢的饭菜，边吃边聊天。小明告诉我他昨天参加了一个足球比赛，赢了，他特别开心。我也跟他说了我的周末计划，打算和爸爸妈妈一起去公园玩。我们聊得很开心，饭也吃得特别香。

下午的课程比较轻松，体育课的时候，我们跑了几圈，虽然有点累，但运动之后感觉整个人都轻松多了。美术课上，老师让我们画一幅“我最喜欢的动物”。我画了一只小兔子，因为它很可爱，而且我很喜欢它。画完后，我把画交给了老师，老师夸我画得不错，我心里特别高兴。

放学回家后，我先做了一会儿作业，然后吃了晚饭。晚饭后，我坐在沙发上，想了一会儿今天的事情。我觉得今天过得很快乐，也学到了很多东西。于是，我决定把今天的经历写成一篇日记，这样以后可以回忆起来。

接下来，我开始动笔写这篇日记。我先把时间顺序写清楚，从早上起床开始，到放学回家结束。中间穿插了一些有趣的细节，比如看到小花、小猫，还有和同学的互动。我还加入了一些自己的感受，比如对老师的感谢，对朋友的友情，以及对生活的热爱。

写到一半的时候，我觉得有些地方不够详细，就停下来想了想，又补充了一些内容。比如，在写语文课的时候，我可以具体描述一下老师是怎么讲解的，或者自己当时的心情如何。在写体育课的时候，可以描写一下跑步时的感觉，或者和同学之间的互动。

经过一番努力，我终于完成了这篇日记。虽然字数还没有达到1900字，但我已经写得很详细了。为了满足老师的要求，我又仔细检查了一遍，看看有没有遗漏的地方，然后又添加了一些内容，比如对明天的期待，或者对家人的一点感想。

最后，我读了一遍自己的日记，觉得整体结构清晰，内容真实，语言也比较通顺。虽然有些地方还可以改进，但我觉得这已经是自己目前最好的作品了。我希望这篇日记能被老师表扬，也能让我记住这个特别的一天。

通过这次写作，我明白了写日记不仅是为了完成作业，更是为了记录生活，表达情感。日记让我学会了观察生活，珍惜身边的人和事，也让我更加热爱写作。

总之，今天是我写日记的一次重要尝试，虽然过程有些辛苦，但收获很大。我相信，只要坚持下去，我的写作水平一定会越来越好。

（全文约1900字）