【2019幼儿园教师年度个人总结】时光荏苒，转眼间2019年已经悄然过去。这一年，我在幼儿园的教育岗位上不断成长、积累经验，也在与孩子们的相处中收获了满满的感动和成就感。回顾这一年的点点滴滴，既有挑战，也有收获，现将本年度的工作情况总结如下：

一、教学工作方面

作为一位幼儿教师，我始终坚持以孩子为中心，注重因材施教，关注每个孩子的个性发展。在日常教学中，我认真备课，结合幼儿的兴趣和认知水平，设计丰富多彩的教学活动，激发孩子们的学习兴趣和探索欲望。同时，我也积极参加园内组织的教研活动，不断提升自身的专业素养和教学能力。

二、班级管理方面

在班级管理方面，我注重营造一个温馨、和谐、有序的班级氛围。通过建立良好的常规制度，引导孩子们养成良好的生活习惯和行为习惯。同时，我也注重与家长的沟通，定期召开家长会，及时反馈孩子的成长情况，共同促进孩子的全面发展。

三、个人成长与提升

这一年，我积极参与各类培训和学习，不断提升自己的理论水平和实践能力。通过阅读专业书籍、观看优秀教学视频，以及向有经验的老师请教，我的教学理念和方法得到了进一步优化。同时，我也更加注重自我反思，不断改进自己的不足，努力成为一名更优秀的幼儿教师。

四、存在的问题与今后的努力方向

尽管在这一年中取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。例如，在处理突发事件时还不够冷静，对个别孩子的关注还不够全面等。今后，我将继续加强学习，提高自身的综合素质，努力在教育教学中做到更加细致、耐心和科学。

总之，2019年是充实而有意义的一年。在未来的日子里，我将继续以饱满的热情投入到幼教工作中，为孩子们的成长贡献自己的力量，也为幼儿园的发展尽一份心力。