【当前老师师德存在的问题】在教育事业日益受到重视的今天，教师作为知识传播者和学生成长的引路人，其职业道德水平直接影响着教育质量和学生的全面发展。然而，在现实教学过程中，部分教师在师德方面仍存在一些不容忽视的问题，这些问题不仅影响了教育环境的健康运行，也对学生的价值观塑造产生了不良影响。

首先，部分教师缺乏责任心和敬业精神。有些教师将教学视为一份普通的工作，缺乏对学生负责的态度，课堂上敷衍了事，甚至出现迟到、早退、随意调课等现象。这种行为不仅降低了教学质量，也让学生感到被忽视，进而影响学习积极性。

其次，个别教师存在“唯分数论”的倾向。为了追求升学率和学校排名，一些教师过度关注学生成绩，忽视了学生的个性发展和心理健康。这种功利化的教育方式容易导致学生压力过大，甚至产生厌学情绪，长期下去会损害学生的身心健康。

再次，教师的职业操守有待加强。在一些地区，个别教师利用职务之便谋取私利，如违规补课、收受家长礼品礼金等，严重违背了教师应有的职业操守。这些行为不仅破坏了教育公平，也在社会上造成了不良影响，损害了教师队伍的整体形象。

此外，部分教师在与学生和家长的沟通中缺乏耐心和尊重。面对学生犯错时，有的教师采取简单粗暴的方式进行批评，甚至体罚或变相体罚，这不仅违反了教育法律法规，也对学生的心理造成伤害。同时，与家长沟通时态度冷漠，缺乏有效交流，进一步加剧了家校关系的紧张。

最后，教师自身素质参差不齐也是影响师德的重要因素。随着教育理念的不断更新，教师需要具备更高的专业素养和综合能力。但现实中，一些教师缺乏持续学习的动力，教学方法陈旧，难以适应新时代的教育需求，这也间接影响了师德建设的成效。

综上所述，当前教师师德方面的问题依然存在，亟需引起高度重视。只有通过加强师德教育、完善监督机制、提升教师职业素养，才能真正打造一支高素质、高品德的教师队伍，为学生的健康成长和社会的进步提供坚实保障。