【垂直自然带练习题】在地理学习中，垂直自然带是自然地理环境分异规律的重要体现之一。它是指随着海拔的升高，气候、土壤、植被等自然要素发生有规律的变化，从而形成不同的自然带。这类题目常出现在高中地理考试中，旨在考查学生对垂直自然带分布规律的理解与应用能力。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列哪一地区最可能表现出明显的垂直自然带分布？

A. 青藏高原

B. 华北平原

C. 长江中下游平原

D. 内蒙古高原

2. 垂直自然带的分布主要受哪种因素影响？

A. 纬度位置

B. 海陆位置

C. 地形地势

D. 洋流

3. 在同一山体上，从山脚到山顶，自然带的变化类似于：

A. 从赤道向两极的水平地域分异

B. 从沿海向内陆的水平地域分异

C. 山地迎风坡与背风坡的差异

D. 不同海拔的水热条件变化

4. 一般来说，同一座山体的南坡和北坡相比，其自然带分布更丰富的是：

A. 北坡

B. 南坡

C. 两者相同

D. 无法判断

5. 在热带雨林气候区，山地垂直自然带谱中最底层的自然带通常是：

A. 高山草甸带

B. 常绿阔叶林带

C. 落叶阔叶林带

D. 雨林带

二、简答题（每题5分，共10分）

1. 请简述垂直自然带的形成原因及其分布规律。

2. 举例说明某一座著名山脉的垂直自然带分布情况，并分析其成因。

三、综合题（10分）

读图“某山地垂直自然带分布示意图”，回答下列问题：

1. 图中A至E代表不同海拔的自然带，请指出各自然带的名称。

2. 该山地可能位于我国哪个地理区域？为什么？

3. 如果该山地的北坡与南坡相比，哪一个坡的自然带更丰富？请说明理由。

参考答案（教师专用）

一、选择题：

1. A

2. C

3. A

4. B

5. D

二、简答题：

1. 垂直自然带的形成主要是由于海拔升高导致气温、降水等自然要素的变化，进而影响植被和土壤类型。其分布规律通常表现为从山脚到山顶依次出现不同的自然带，类似于从低纬向高纬的水平地域分异。

2. 例如喜马拉雅山脉，其山脚为热带雨林带，向上依次为常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、高山草甸、积雪冰川带等，主要受地形、水热条件的影响。

三、综合题：

1. A：热带雨林带；B：常绿阔叶林带；C：落叶阔叶林带；D：针叶林带；E：高山草甸带

2. 该山地可能位于我国西南地区，如横断山区或云南一带，因其地处亚热带，水热条件较好，具备丰富的垂直自然带。

3. 南坡自然带更丰富，因为南坡属于阳坡，接受的太阳辐射较多，热量条件更好，有利于多种植物生长。

通过本练习题，可以帮助学生更好地理解垂直自然带的分布规律及其影响因素，提升地理综合分析能力。