【学校校园推广普通话工作制度】为全面贯彻落实国家语言文字方针政策，进一步加强校园文化建设，提升师生的语言规范意识和表达能力，营造良好的语言环境，特制定本校推广普通话工作制度。

一、指导思想

以国家通用语言文字法为依据，坚持“推广普通话，推行规范汉字”的基本方针，结合学校实际，推动普通话在校园内的普及与应用，提高全体师生的语言素养和文化素质，促进教育教学质量的全面提升。

二、组织机构

学校成立“普通话推广工作领导小组”，由校长担任组长，分管教学的副校长任副组长，成员包括教务处、德育处、语文教研组及各班级班主任。领导小组负责制定推广计划、组织培训活动、监督检查落实情况，并定期召开会议总结推广经验。

三、工作目标

1. 全校师生普通话使用率达到95%以上；

2. 教师普通话水平达到二级乙等及以上；

3. 学生普通话口语表达能力显著提升；

4. 校园内各类宣传标语、通知、公告等均使用规范汉字和标准普通话。

四、实施措施

1. 课堂教学推广：各学科教师应自觉使用普通话进行授课，特别是在语文、英语等语言类课程中，要加强对学生普通话发音、语法和表达的训练。

2. 教师培训：定期组织教师参加普通话培训与考核，鼓励教师参与普通话等级考试，提升自身语言素养。

3. 校园活动推进：开展形式多样的普通话宣传活动，如演讲比赛、朗诵比赛、普通话知识竞赛等，激发学生学习兴趣，增强语言实践能力。

4. 环境建设：在校园内设立普通话宣传栏、标语牌，利用广播、黑板报、电子屏等媒介宣传普通话的重要性，营造浓厚的语言氛围。

5. 家校联动：通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传推广普通话的意义，鼓励家庭中使用普通话交流，形成良好的语言环境。

五、监督与评估

学校将定期对普通话推广工作进行检查与评估，纳入教师绩效考核和班级评优体系。对在普通话推广工作中表现突出的个人和集体给予表彰奖励，对未按要求执行的部门或个人提出整改意见。

六、附则

本制度自发布之日起施行，由学校普通话推广工作领导小组负责解释和修订。

通过建立健全的推广机制和持续的宣传教育，我校将进一步提升师生的普通话应用能力和语言文明素养，为构建和谐校园、传承中华文化奠定坚实基础。