【赞美老师的古诗大全】在中华文化的悠久历史中，老师一直被赋予崇高的地位。他们不仅是知识的传授者，更是品德与智慧的引导者。自古以来，许多文人墨客都用诗歌来表达对老师的敬意与感激之情。这些诗句或深情、或庄重，展现了师道尊严和师生情谊的深厚。

以下是一些经典的赞美老师的古诗，它们不仅语言优美，而且情感真挚，值得我们细细品味。

1. 《己亥杂诗·其五》——龚自珍

> 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

> 落红不是无情物，化作春泥更护花。

这首诗虽未直接提到“老师”，但其中“落红不是无情物，化作春泥更护花”常被用来比喻老师默默奉献、无私付出的精神。老师就像那片落红，虽然离开讲台，却依然为学生撑起一片蓝天。

2. 《奉和令公绿野堂种花》——白居易

> 令公桃李满天下，何用堂前更种花。

此句赞美老师门生众多，遍布天下，象征着老师对学生深远的影响。一句“桃李满天下”也成为后世形容教师成就的常用语。

3. 《春夜洛城闻笛》——李白

> 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

> 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

虽然这首诗主要描写思乡之情，但其中蕴含的情感也可以引申为对恩师的怀念。老师如春风，润物无声，潜移默化地影响着学生的成长。

4. 《送元二使安西》——王维

> 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

> 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

这首诗虽是送别之作，但也可以理解为对老师离别的不舍。老师如同旅途中的引路人，在学生前行的路上给予指引与支持。

5. 《咏怀古迹五首·其二》——杜甫

> 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

> 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

虽然此诗写的是王昭君，但若结合“师者，所以传道授业解惑也”的理念，也可看出老师如同昭君一般，虽身处平凡，却影响深远。

6. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡

> 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

> 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

> 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

> 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”常被用来鼓励学生积极进取，而这也正是老师所期望的。老师用智慧与耐心，帮助学生成长、蜕变。

7. 《师说》——韩愈（节选）

> 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

这句出自《师说》，是韩愈对“老师”这一职业最精辟的定义。老师不仅仅是知识的传递者，更是道德与智慧的引领者。

8. 《赠汪伦》——李白

> 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

> 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

虽然这是写友情的诗，但也可以引申为对老师深厚情谊的表达。老师对学生的情谊，正如桃花潭水般深邃而持久。

结语：

老师，是人生道路上的灯塔；是知识海洋中的摆渡人；是心灵深处的引路人。无论是古代还是现代，老师始终以无私的奉献和坚定的信念，点亮无数学子的梦想之路。

愿我们永远铭记老师的教诲，心怀感恩，不负师恩。