【《虫儿飞》幼儿园大班音乐教案】一、活动名称：

《虫儿飞》——幼儿园大班音乐活动教案

二、活动目标：

1. 情感目标：通过欣赏和学唱《虫儿飞》，激发幼儿对音乐的兴趣，感受歌曲中温柔、宁静的氛围，培养幼儿热爱自然、关爱生命的情感。

2. 能力目标：引导幼儿在听赏中感受旋律的优美，尝试用简单的动作表现歌词内容，提高幼儿的节奏感和音乐表现力。

3. 知识目标：初步了解歌曲的基本结构，能跟着音乐哼唱部分歌词，理解“虫儿飞”的意境。

三、活动准备：

- 音乐资源：《虫儿飞》完整版音频

- 图片素材：萤火虫、夜晚、星空、小虫等图片

- 教具材料：手摇铃、沙锤、节奏卡

- 环境布置：营造温馨、安静的教室氛围，可配合灯光模拟夜晚效果

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

- 教师出示夜晚的图片，提问：“你们见过夜晚的虫儿吗？它们是怎么飞的？”

- 引导幼儿回忆自己在生活中看到的虫子，激发兴趣。

2. 欣赏与感受（10分钟）

- 播放《虫儿飞》音乐，让幼儿闭上眼睛静静聆听。

- 提问：“你听到什么声音？感觉怎么样？”

- 教师简单介绍歌曲背景，讲述歌词中描绘的夜空和虫儿飞翔的画面。

3. 学唱与互动（15分钟）

- 教师分句教唱，鼓励幼儿轻声跟唱。

- 通过拍手、跺脚等方式帮助幼儿掌握节奏。

- 分组练习，教师指导发音和情绪表达，注意音调的柔和。

4. 创编与表演（10分钟）

- 引导幼儿根据歌词内容进行动作创编，如模仿虫儿飞舞、眨眼、轻轻摇摆等。

- 幼儿自由组合，进行简单的舞台表演，教师给予鼓励和评价。

5. 总结与延伸（5分钟）

- 回顾本次活动内容，表扬积极参与的幼儿。

- 布置小任务：回家后可以和爸爸妈妈一起听《虫儿飞》，并分享自己的感受。

五、活动延伸：

- 在区域活动中投放相关音乐材料，供幼儿自由探索。

- 结合美术活动，让幼儿画出自己心中的“虫儿飞”画面。

- 鼓励幼儿在家与家长共同欣赏这首歌曲，增进亲子互动。

六、活动反思：

本次音乐活动以《虫儿飞》为主题，通过听、唱、动等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受音乐之美。活动中注重幼儿的参与感和体验感，既锻炼了他们的音乐感知能力，也增强了他们对自然和生命的热爱。今后可结合更多生活化、情境化的音乐活动，进一步提升幼儿的艺术素养。