【人教版小学四年级下册数学第四单元测试题】在小学数学的学习过程中，第四单元通常涉及“小数的意义和性质”这一重要内容。为了帮助学生更好地掌握本单元的知识点，巩固所学内容，提高综合运用能力，以下是一份针对人教版小学四年级下册数学第四单元的测试题，旨在全面考查学生的理解与应用水平。

一、填空题（每空2分，共20分）

1. 小数点右边第一位是（ ）位，表示（ ）个十分之一。

2. 把0.5改写成以百分之一为单位的数是（ ）。

3. 在0.7、0.69、0.70中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。

4. 3.8读作（ ），它里面有（ ）个0.1。

5. 把0.3扩大到原来的10倍是（ ），缩小到原来的1/100是（ ）。

6. 用数字2、5、0组成一个最大的两位小数是（ ），最小的两位小数是（ ）。

二、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列各数中，与0.6相等的是（ ）。

A. 0.06 B. 0.60 C. 0.060 D. 0.006

2. 把0.9的小数点向右移动一位，得到的数是（ ）。

A. 0.09 B. 0.90 C. 9.0 D. 90

3. 下面各数中，去掉小数点后面的零后大小不变的是（ ）。

A. 0.50 B. 1.05 C. 2.005 D. 3.05

4. 把5.30改写成以“千分之一”为单位的数是（ ）。

A. 5.3 B. 5.300 C. 5.030 D. 5.003

5. 0.8和0.80相比，它们的（ ）。

A. 大小相等，计数单位相同

B. 大小不等，计数单位相同

C. 大小相等，计数单位不同

D. 大小不等，计数单位不同

三、判断题（每题2分，共10分）

1. 小数点左边的数位是整数部分，右边的是小数部分。（ ）

2. 0.5米和0.50米一样长。（ ）

3. 把0.700化简后是0.7。（ ）

4. 0.3和0.30的计数单位相同。（ ）

5. 0.06比0.6小。（ ）

四、计算题（每题5分，共20分）

1. 直接写出得数：

0.3 + 0.5 =

1.2 - 0.6 =

0.7 × 10 =

0.9 ÷ 10 =

2. 把下面各数按从大到小的顺序排列：

0.78、0.87、0.708、0.807

3. 用竖式计算：

3.4 + 2.6 =

5.7 - 1.9 =

4. 比较大小：

0.5 和 0.50

0.09 和 0.90

1.02 和 1.20

0.60 和 0.6

五、应用题（每题10分，共20分）

1. 一根绳子长1.5米，用去了0.7米，还剩多少米？

2. 小明买了一支铅笔，价格是3.5元；又买了一块橡皮，价格是1.2元。他付了5元，应该找回多少钱？

六、拓展题（10分）

请用数字2、3、0、5组成一个三位小数，并使这个数尽可能接近5.30。

参考答案（供教师使用）

一、填空题

1. 十分；1

2. 0.50

3. 0.7；0.69

4. 零点八；8

5. 3.8；0.003

6. 5.20；0.25

二、选择题

1. B

2. C

3. A

4. B

5. C

三、判断题

1. √

2. √

3. √

4. ×

5. √

四、计算题

略（根据实际教学要求填写）

五、应用题

1. 0.8米

2. 0.3元

六、拓展题

如：5.230 或 5.023 等，视具体组合而定。

通过这份测试题，学生可以系统地复习和巩固第四单元所学知识，同时提升对小数的理解和应用能力。建议教师在讲评时结合学生的错误点进行讲解，帮助学生查漏补缺，进一步提升数学素养。