为了进一步推动我校小学道德与法治教育工作的深入开展，提高教师的专业素养和教学水平，促进学生道德品质和法治意识的全面提升，特制定本学期小学道德与法治教研组的工作计划。

一、指导思想

以《中小学德育工作指南》为指导，坚持立德树人根本任务，以培养学生的社会主义核心价值观为核心，结合学校实际情况，积极开展形式多样的教育教学活动，努力构建和谐校园文化。

二、主要目标

1. 提升教师队伍素质。通过定期开展专业培训、集体备课、听课评课等活动，增强教师对道德与法治课程的理解和把握能力。

2. 改进课堂教学方法。探索适合小学生特点的教学模式，注重理论联系实际，激发学生学习兴趣，提高课堂实效。

3. 加强教材研究。深入分析教材内容，明确教学重点难点，合理安排教学进度，确保教学质量。

4. 开展丰富多彩的实践活动。组织学生参与社会调查、志愿服务等实践活动，帮助他们更好地理解和践行道德规范和法律法规。

5. 完善评价体系。建立科学合理的评价机制，全面评估学生的学习成果和发展状况。

三、具体措施

1. 组织教师参加各级各类培训活动，特别是针对新教材使用的专项培训，确保每位教师都能准确掌握教材内容和教学要求。

2. 每月举行一次集体备课会议，共同探讨教学中的问题和解决方案，分享优秀教学案例。

3. 定期开展公开课展示活动，鼓励教师互相观摩学习，取长补短。

4. 利用网络资源平台，搜集整理优质教学资料，供全体教师参考使用。

5. 结合重要节日或纪念日，策划主题鲜明的教育活动，如清明节缅怀先烈、宪法宣传日普及法律知识等。

6. 建立家校合作机制，邀请家长参与孩子的成长过程，形成教育合力。

四、预期效果

通过以上措施的实施，预计能够达到以下效果：

- 教师的专业技能得到显著提升；

- 学生的学习积极性和主动性明显增强；

- 校园内形成良好的道德风尚和法治氛围；

- 家长和社会各界对学校工作的认可度提高。

总之，我们将全力以赴，扎实做好每一项工作，为实现学校教育事业的新跨越而不懈努力！