【我的母亲教案范文】一、教学目标

1. 知识与技能：

- 理解课文内容，掌握文章的结构和写作特点。

- 学习作者通过具体事例表现人物性格和情感的写作方法。

2. 过程与方法：

- 通过朗读、讨论、分析等方式，引导学生深入体会文章的情感内涵。

- 培养学生从生活中发现美、感受爱的能力。

3. 情感态度与价值观：

- 感受母爱的伟大与无私，激发学生对母亲的感恩之情。

- 引导学生珍惜亲情，学会理解与关爱家人。

二、教学重点与难点

- 重点：

分析母亲的形象，理解作者如何通过细节描写表达对母亲的敬爱之情。

- 难点：

理解文章中蕴含的深沉情感，并能结合自身生活体验进行感悟与表达。

三、教学准备

- 教师准备：多媒体课件、相关图片、背景音乐等。

- 学生准备：预习课文，思考“我眼中的母亲”或“我与母亲的故事”。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

教师播放一段温馨的母子互动视频或配乐朗诵《我的母亲》片段，引导学生进入情境。

提问：你有没有想过，母亲在你成长过程中扮演了怎样的角色？今天我们就一起来学习一篇感人至深的文章——《我的母亲》。

（二）初读感知（10分钟）

1. 学生自由朗读课文，标出不理解的词语和句子。

2. 教师讲解重点字词，如“慈祥”、“严厉”、“教诲”等。

3. 学生概括文章主要内容，理清文章结构。

（三）精读品析（20分钟）

1. 分析母亲形象

- 引导学生找出文中描写母亲的细节，如“她总是默默无闻地操持家务”、“她用温柔的话语教育我”。

- 讨论：母亲是一个怎样的人？她的哪些行为让你感动？

2. 品味语言特色

- 教师引导学生关注作者的语言风格，如细腻的描写、朴实的语言、真挚的情感。

- 举例分析：“她的眼睛里充满了期待和鼓励。”这句话表达了什么情感？

3. 情感升华

- 引导学生联系自身经历，谈谈自己与母亲之间的故事。

- 鼓励学生用一句话表达对母亲的感谢。

（四）拓展延伸（10分钟）

1. 阅读拓展

- 推荐学生阅读其他关于母爱的优秀文章，如《背影》《荷塘月色》等。

2. 写作训练

- 布置小作文：“我的母亲”，要求写出一个真实感人的片段。

（五）总结提升（5分钟）

教师总结本课内容，强调母爱的伟大与珍贵。

提问：通过这节课的学习，你有什么收获？你打算怎样去表达对母亲的爱？

五、作业布置

1. 完成小作文《我的母亲》，不少于300字。

2. 回家后为母亲做一件力所能及的事情，并写下感受。

六、板书设计

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我的母亲

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母亲形象：慈祥、勤劳、智慧

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写作手法：细节描写、情感真挚

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情感主题：感恩母爱、珍惜亲情

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七、教学反思（教师自评）

本节课通过多种方式引导学生走进文本，理解母爱的深刻含义。在教学过程中，注重学生的参与和情感体验，使课堂氛围温馨而富有感染力。今后可进一步加强学生写作能力的培养，鼓励他们用文字表达真实情感。