【交通安全主题班会活动教案】一、活动主题：

交通安全，从我做起

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

学校教室（三年级二班）

四、参与对象：

三年级二班全体学生及班主任老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的交通安全意识，了解基本的交通规则和安全常识，提高自我保护能力，养成遵守交通法规的良好习惯。

六、活动准备：

1. 教师提前收集与交通安全相关的图片、视频资料。

2. 制作PPT课件，内容包括常见交通事故案例、交通信号灯识别、行人过马路注意事项等。

3. 准备交通安全知识问答题目，用于互动环节。

4. 设计“安全出行”情景模拟游戏道具，如红绿灯模型、交通标志卡片等。

七、活动流程：

1. 导入环节（5分钟）

班主任通过一段关于交通事故的短视频引入主题，引发学生对交通安全的关注与思考。

2. 知识讲解（15分钟）

- 介绍常见的交通信号灯含义（红灯停、绿灯行、黄灯警示）。

- 讲解行人过马路的正确方式（走斑马线、看左右车辆）。

- 强调骑车、乘车时的安全注意事项（不闯红灯、不随意横穿马路）。

3. 互动问答（10分钟）

教师提出多个与交通安全相关的问题，学生举手抢答，答对者获得小礼品奖励，激发学生学习兴趣。

4. 情景模拟（15分钟）

分组进行“安全出行”情景模拟活动，学生扮演行人、司机、交警等角色，通过实际演练加深对交通安全规则的理解。

5. 总结提升（10分钟）

班主任总结本次活动内容，强调交通安全的重要性，并鼓励学生将所学知识带回家中，提醒家人共同遵守交通规则。

6. 延伸任务（5分钟）

布置课后作业：观察家中或上学路上的交通标志，画出自己喜欢的交通标志并写出其含义。

八、活动评价：

通过课堂表现、问答参与度以及课后作业完成情况，评估学生对交通安全知识的掌握程度，为今后开展类似活动提供参考。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意维持秩序，确保学生安全。

2. 情景模拟环节需有教师指导，避免发生意外。

3. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的学习氛围。

十、活动反思：

本次班会通过多种形式让学生深入了解了交通安全知识，增强了他们的安全意识。在今后的教学中，可结合更多实际案例，进一步提升教育效果。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容与时间安排，确保活动实效性与趣味性相结合。