【小班开学第一课安全教案】一、活动目标：

1. 帮助幼儿了解幼儿园的基本规则和安全常识，增强自我保护意识。

2. 通过互动游戏和情景模拟，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

3. 建立良好的师生关系，为今后的教学活动打下基础。

二、活动准备：

- 安全教育相关的图片、视频或动画；

- 小朋友喜欢的卡通人物形象道具（如小熊、小兔等）；

- 安全标志卡片若干；

- 活动场地布置成温馨的教室环境。

三、活动过程：

1. 导入环节：打招呼与互动

教师用亲切的语言欢迎每一位小朋友：“亲爱的小朋友们，欢迎来到我们的新家——幼儿园！今天我们要一起度过一个特别有意义的第一天，大家准备好了吗？”

通过简单的提问引导孩子表达自己的感受：“你们知道幼儿园里有哪些地方是不能随便去的吗？”“遇到危险时该怎么做呢？”

2. 讲故事：《小熊的奇妙一天》

教师讲述一个关于小熊在幼儿园的一天的故事，故事中包含了以下

- 不要随意离开老师身边；

- 不吃陌生人的东西；

- 遇到问题要及时告诉老师；

- 上下楼梯要扶好栏杆；

- 玩具使用后要收拾整齐。

通过生动有趣的情节，让孩子们在听故事的过程中潜移默化地接受安全知识。

3. 游戏互动：找一找安全标志

教师出示各种常见的安全标志卡片（如“禁止奔跑”、“小心台阶”、“紧急出口”等），并让幼儿进行辨认。可以设计成“找朋友”的游戏，让幼儿将标志贴在相应的位置上。

4. 情景模拟：遇到危险怎么办？

教师设置几个生活中的小情境，如“玩具被抢了”、“摔倒了”、“找不到老师了”，请幼儿分组讨论并表演如何正确应对。教师适时给予指导和鼓励，帮助幼儿建立正确的应对方式。

5. 总结与延伸

教师带领幼儿一起回顾今天的活动内容，强调“安全最重要”，并鼓励他们把学到的知识带回家，和爸爸妈妈分享。

四、活动延伸建议：

- 在班级墙面布置“安全小卫士”专栏，展示幼儿的安全行为照片；

- 开展“我是安全小标兵”主题活动，鼓励幼儿在生活中自觉遵守安全规则；

- 家园共育，通过家长群发送安全小贴士，提升家庭安全教育意识。

五、活动反思：

本次“开学第一课”以趣味性为主，结合故事、游戏和互动，有效激发了幼儿的学习兴趣。同时，在活动中也发现部分幼儿对安全知识的理解还不够深入，后续可结合日常生活进行持续引导和巩固。

备注： 此教案可根据不同幼儿园的具体情况进行适当调整，确保符合本园的教学理念与实际需求。