【四年级数学角的度量练习题】在小学数学的学习中，角的度量是一个非常基础且重要的知识点。它不仅为后续学习几何图形打下坚实的基础，还能帮助学生更好地理解空间与图形的关系。今天，我们一起来做一些关于“角的度量”的练习题，帮助大家巩固所学知识。

一、选择题（每题3分）

1. 下列哪个工具是用来测量角的大小的？

A. 直尺

B. 三角板

C. 量角器

D. 圆规

2. 一个直角的度数是：

A. 60°

B. 90°

C. 180°

D. 360°

3. 用一副三角板可以画出以下哪个角度？

A. 100°

B. 150°

C. 170°

D. 125°

4. 如果一个角比直角小，那么这个角是：

A. 钝角

B. 锐角

C. 平角

D. 周角

二、填空题（每空2分）

1. 一个平角等于______度。

2. 一个周角等于______度。

3. 用“>”、“<”或“=”填空：

30° ______ 45°

4. 一个锐角的度数范围是大于______度，小于______度。

三、判断题（每题2分）

1. 所有角都可以用量角器来测量。（）

2. 一个钝角一定大于90°，但小于180°。（）

3. 一个直角和一个锐角加起来一定是钝角。（）

4. 用量角器测量角时，必须把角的顶点对准量角器的中心。（）

四、操作题（每题5分）

1. 用量角器画一个75°的角，并标出它的顶点和边。

2. 用量角器量出下面这个角的度数，并写出它是哪种类型的角。

（图示：一个角，一边与量角器的0°刻度线重合，另一边指向70°）

五、应用题（每题5分）

1. 小明用三角板画了一个角，这个角是由30°和45°的角拼成的，那么这个角是多少度？

2. 一个钟面上，3点整时，时针和分针形成的角是多少度？这是一个什么类型的角？

参考答案：

一、选择题

1. C

2. B

3. B

4. B

二、填空题

1. 180

2. 360

3. <

4. 0；90

三、判断题

1. √

2. √

3. ×

4. √

四、操作题（略）

五、应用题

1. 75°

2. 90°，直角

通过这些练习题，同学们可以进一步掌握角的分类、度量方法以及如何正确使用量角器。希望你们在练习中不断进步，提高自己的数学能力！