【什么地问填词语】在语文学习中，“什么地问填词语”是一个常见的练习题型，主要用于考察学生对词语搭配和语境理解的能力。这类题目通常以“什么地……”的句式出现，要求学生根据上下文或句子的逻辑关系，选择合适的词语填入空白处，使句子通顺、合理。
以下是对“什么地问填词语”的总结与常见答案示例：
一、什么是“什么地问填词语”？
“什么地问填词语”是一种通过提问引导学生思考并填空的练习形式。其核心在于让学生理解“什么地”这一结构，并结合上下文选择合适的词语进行填空。这类题目常出现在小学语文教学中，帮助学生掌握动词与地点、状态等之间的搭配关系。
二、常见填空类型
| 句子结构 | 常见填空词语 | 示例 |
| 什么地______ | 跑 | 什么地跑得快？ |
| 什么地______ | 看 | 什么地看得清楚？ |
| 什么地______ | 听 | 什么地听得明白？ |
| 什么地______ | 写 | 什么地写得工整？ |
| 什么地______ | 吃 | 什么地吃得香？ |
| 什么地______ | 学 | 什么地学得快？ |
| 什么地______ | 玩 | 什么地玩得开心？ |
三、解题技巧
1. 理解句意：首先明确句子的整体意思，判断空格处应填入的词性（动词、形容词等）。
2. 分析语境：结合上下文推测可能的答案，如“跑”、“看”、“听”等动词更符合“什么地”后接动作的结构。
3. 注意搭配：有些词语有固定搭配，例如“什么地吃”通常会接“吃得香”，而不是“吃得好”。
4. 多练习：通过大量练习，增强对词语搭配的敏感度。
四、总结
“什么地问填词语”是培养学生语言表达能力和逻辑思维的重要方式。通过合理的填空练习，不仅能提高学生的词汇量，还能增强他们对语言结构的理解能力。建议在日常学习中多接触此类题目，逐步提升语言运用水平。
表格总结：
| 问题 | 填空词语 | 举例 |
| 什么地跑？ | 快 | 什么地跑得快？ |
| 什么地看？ | 清楚 | 什么地看得清楚？ |
| 什么地听？ | 明白 | 什么地听得明白？ |
| 什么地写？ | 工整 | 什么地写得工整？ |
| 什么地吃？ | 香 | 什么地吃得香？ |
| 什么地学？ | 快 | 什么地学得快？ |
| 什么地玩？ | 开心 | 什么地玩得开心？ |
通过以上内容的学习和练习，学生可以更好地掌握“什么地问填词语”的规律，提高语文综合能力。
