活动目标：

1. 培养幼儿的安全意识，懂得在集体活动中要注意秩序。

2. 学习并掌握基本的安全行为规范，如排队、不推不挤等。

3. 通过游戏和互动体验，让孩子们感受到遵守规则带来的乐趣。

活动准备：

1. 准备一些与排队相关的图片或视频资料。

2. 设置一个简单的场景，比如模拟排队买票或者喝水的情景。

3. 准备一些小奖品作为奖励机制的一部分。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师可以先向小朋友展示几张关于混乱场面的照片，比如拥挤的人群、摔倒的小朋友等，并提问：“你们觉得这样的情况好不好？为什么？”引导孩子们讨论拥挤的危害性，从而引出今天的主题——“不推不挤”。

二、学习环节（10分钟）

1. 教师讲解：告诉孩子们，在日常生活中我们应该怎么做才能避免发生类似的事情呢？例如，在公共场所要排队等候；上下楼梯时靠右行走；遇到人多的地方不要争抢位置等等。

2. 观看视频：播放一段有关正确排队顺序的短片，帮助孩子更好地理解如何有序地进行活动。

3. 分组练习：将全班分成几个小组，每组安排一项任务，比如模拟超市结账或者乘坐公交车等情况下的行为表现。鼓励每个成员轮流扮演不同角色，并注意观察彼此之间的互动是否符合要求。

三、实践操作（15分钟）

组织一次户外活动，例如跑步比赛或者接力赛跑。在此过程中强调必须按照指定路线前进，不允许擅自改变方向或超车。同时提醒大家相互之间保持适当距离，以免碰撞受伤。对于表现优秀的孩子给予表扬，并颁发小礼物以资鼓励。

四、总结分享（5分钟）

最后，请几位小朋友谈谈自己在这次活动中有哪些收获，以及今后打算怎样继续坚持良好的习惯。教师也可以结合实际案例进一步加深印象，使整个课程更加生动有趣。

注意事项：

1. 活动期间要密切关注每位孩子的状态，确保安全第一；

2. 根据实际情况调整活动难度，适当地增加挑战性；

3. 鼓励家长参与进来，共同营造健康和谐的家庭氛围。

通过这样一个系统化的教学设计，相信能够有效地提高小朋友们对自我保护能力的认识水平，同时也促进了他们之间的合作精神和社会责任感的发展。